【題目】下列實驗現象描述正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B.蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳
C.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據問題填空
（1）請從給定化合價的五種元素 
中選擇適當的元素，按要求寫出相應物質或微粒的符號金屬氧化物；金屬單質；一種酸根離子。
（2）下面是4種粒子的結構示意圖：
圖中粒子共能表示種元素，表示陽離子的是 (用離子符號表示)，A所表示的元素位于元素周期表的第周期。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年1月，廣西河池宜州市境內龍江河發生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘(Cd)是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量__________ | 鎘表面有氣泡產生，銅、銀表面無氣泡產生 | ________________________ |
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液 | ______________________， _____________________。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論：活動性順序：________________________
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應原理用化學方程式表示為___________________________________。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是__________。受小聰與小敏啟發，你認為可以用__________(寫俗稱)代替燒堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關。“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”這一敘述屬于科學探究中
A.提出問題B.建立假設C.收集事實證據D.制訂計劃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的化學方程式。
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物________________________________；
(2)鐵在氧氣中燃燒__________________________________________；
(3)紅磷在空氣中燃燒_______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學。下列說法正確的是（ ）
A.用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點B.煤氣的主要成分是 CO
C.吹氣球時氣球脹大是因為分子間隔增大D.往爐具清潔劑（pH值：12～13）中滴入石蕊試液，試液會變紅
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