【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。
（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關反應的化學方程式_____。
（2）制取CO2的化學方程式為______；其發生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優點是______。
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3
2KCl+3O2↑） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應的速度
【解析】
（1）若選擇A、F組合一套裝置，是需要加熱的裝置，因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO32KCl+3O2↑）；
（2）碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；其發生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優點是：C用的是分液漏斗，可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應的速度。
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【題目】工業上常用高溫煅燒石灰石的方法制取CO2和CaO，請寫出工業高溫煅燒石灰石的化學方程式____________；佳樂同學將少量的水加入到一定質量的CaO中，發生反應CaO+H2O===Ca（OH）2，得到固體的質量130g，其中含氫元素2g，則原CaO樣品中與水反應的CaO的質量分數是____________。
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【題目】某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究，現提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4，溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。
(1)甲組同學設計如下方案進行實驗：
立刻有同學提出反對，理由是___________。
(2)乙組同學設計如下方案進行試驗：
實驗步驟 |
|
|
實驗現象 | 無明顯變化 | _____________ |
實驗結論 | ________________ | |
發生反應的化學方程式為________________________。
(3)乙組同學將兩支試管中的物質倒在一個潔凈的燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾，同學們又對濾渣的成分展開了探究。
（作出猜想）猜想一：濾渣中一定有銅 猜想二：________
（進行實驗）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向濾渣中加入__________ | 有氣泡產生 | 猜想二正確 |
此時濾液中含有的溶質是______(填化學式)。
(4)（拓展延伸） 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法，同時又選擇了另一組試劑_____，進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。
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【題目】中新社北京2017年5月9日電（記者 張素）“鉨”(mǐ)、“鏌”(mò)、“鈿”(tián)、 “擙”(ào)，這4個生僻字成為113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下圖是鏌元素在周期表中的單元格．下列說法正確的是
A. 鏌屬于非金屬元素 B. 鏌原子的質子數為288
C. 鏌原子的相對原子質量為115 D. 鏌的元素符號為Uup
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【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數，在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質不與硫酸反應），部分數據如下表。
容器中硫酸的質量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
根據實驗數據回答下列問題：
（1）當硫酸滴入40g時，對應的氣體質量m是_______g。
（2）粗鋅中鋅的質量分數是多少？__________________
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【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題
（1）化石燃料主要包括煤、天然氣和___________。
（2）頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統中的天然氣，頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為________________________。
（3）某電廠為防止環境污染，用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，則X的化學式為____________。
（4）以天然氣為燃料的燃氣灶，當其火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，這時就需要調節灶具的進風口，目的是________________________________________________________________。
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【題目】尖晶石類物質在催化、能量存儲與轉化等領域具有廣泛用途。
有一種尖晶石，其主要成分是MgAl2O4
請計算：
（1）MgAl2O4中，鎂、鋁、氧三種元素的質量比是__________。
（2）MgAl2O4中鋁元素的質量分數是___________(計算結果保留整數)。
（3）_______千克的MgAl2O4中含有27Kg鋁元素（要求寫出計算過程)
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【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個水分子______
（2）初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多，請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______。
（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生，請寫出符合該現象的一個化學方程式______。
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【題目】“見著知微，見微知著”是化學思維方法。
（1）從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為_________；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的元素有_______（填符號）。
（2）從微觀知宏觀。
①微粒A在化學反應中容易_______（填“得”或“失”）電子：微粒C的符號是_________。
②A-E五種微粒所含元素，對應單質化學性質最穩定的是______（填單質化學式）。
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙，三種物質微觀結構示意圖如圖2所示，該反應的化學方程式：_________。
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