【題目】我市某縣有較豐富的煤炭和石灰巖資源，當地利用這些資源進行煉焦、煉鐵。寫出在煉鐵過程中涉及到的以下兩個反應的化學方程式。
(1)焦炭高溫還原二氧化碳的反應：____________________________。
(2)赤鐵礦在高溫下與一氧化碳反應：___________________________。
【答案】 CO2+C
2CO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來．2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數相等）．3．標明化學反應發生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個．4．注明生成物中氣體或固體的狀態符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊．但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態符號就不用標注了．(1)焦炭高溫還原二氧化碳的反應：CO2+C 
2CO；(2)赤鐵礦在高溫下與一氧化碳反應：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。試用你掌握的化學知識，回答下列問題：
(1)節約水資源，防治水污染是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水污染的有________(填序號)。
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥
(2)圖甲是電解水的示意圖，寫出電解水的文字表達__________________________________________________，
在實驗過程中a管內產生的氣體是________，檢驗b管內氣體用_________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了圖乙所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2013年11月，臺風“海燕”重創菲律賓，數萬人無家可歸，無水可飲．下列關于水的說法正確的是（ ）
A．過濾后就得到能飲用的純凈水
B．水體有自凈功能，災區的水可直接飲用
C．可用活性炭吸附水中的雜質
D．澄清透明的水即可飲用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法正確的是（____）
A．反應物都是氧化物 B．反應前后分子種類和原子種類都不變
C．反應后生成產物中有空氣污染物 D．___________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于燃燒現象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧
C. 木炭在空氣中燃燒發出耀眼白光 D. 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器
請回答下列問題：
(1)若補充一種儀器①_____________；可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是②______________________，在加熱的實驗操作中使用。
(2)若補充一種藥品①__________(填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應的化學方程式為②___________________________________________。
(3)如果用排水法收集氧氣，會發現集氣瓶內液面逐漸下降，因為隨著反應的進行，瓶內的氣體①________，氣壓②_______，使瓶內壓強大于瓶外壓強，在壓強差的作用下瓶內水排出，所以液面下降。
(4)請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補充完整。_________________
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