Question

（6分）老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑， 分別是固體和液體， 他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
⑴猜想：我認為產生的氣體能使帶火星的木條復燃，我能寫出此反應的化學方程式：         ，我知道它的反應類型是      。
（2）如果用下圖中的F裝置收集該氣體， 我認為氣體應從       端(填“a”或“b”)導入。

（3）F裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要       （填儀器名稱），該氣體應從      （填“a”或“b”）進入F中。

Answer 1

⑴猜想：2H₂O₂  ====   2H₂O+ O₂ ↑ 反應類型是 分解反應
(2）    a     ； （3） 量筒   ，   b  ；

試題分析：（1）能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣，由于是固液反應不需加熱，所以反應的化學方程式為2H₂O₂2H₂O+O₂↑，此反應類型為分解反應。
(2)由于氧氣的密度比空氣大，所以用F裝置收集氧氣時，應從a口進入；
（3）量取液體的體積應用到量筒，氣體應該從b口進入，水由a口排出。
點評：本題主要考查了實驗室制取氣體的方法以及收集氣體的方法，比較靈活開放．