【題目】分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是（ ）
A. 物質可分為純凈物和混合物
B. 氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化
C. 物質性質分為物理性質和化學性質
D. 空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從事中藥和中西藥結合研究的屠呦呦，創造性地研制出抗瘧新藥--青蒿素(化學式：C15H22O5)，獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎，成為第一個獲得諾貝爾自然學獎的中國人。下列關于青蒿素的說法中正確的是 ( )
A. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成 B. 青蒿素相對分子質量為282g
C. 碳、氫、氧三種元素的質量比為90：11：40 D. 青蒿素中氫元素質量分數最大
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【題目】寫出下列化學變化的文字或符號表達式，并指出(2)的基本反應類型：
(1)碳在氧氣中燃燒______________________；
(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣____________________．（_______________）
(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________
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【題目】用化學方程式解釋下列事實，并回答有關問題。
(1)城市居民用天然氣作燃料__________________________
(2)不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液_______________________
(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥_______________________
(4)寫出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_______________________
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【題目】我國前段時間在快餐店查出蘇丹紅而引起“蘇丹紅”事件。蘇丹紅一號(C16H12N2O)、蘇丹紅二號(C18H16N2O)都是工業合成的紅色染色劑，世界上多數國家是不允許把它們作為食用色素的。
⑴這兩種物質都是由_____________元素組成的；
⑵蘇丹紅1號中C、H、N、O的原子個數比是_______________________
⑶蘇丹紅1號、2號的相對分子質量之差為________________.
⑷蘇丹紅2號中氫元素的質量分數是_______________________.
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【題目】某同學欲配制一定溶質質量分數的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。
請填空：
（1）配制時可按下列實驗步驟進行：
計算→稱量→量取→_________。
（2）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平______（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。
（3）配制過程中為促進NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是__________（填儀器名稱）。
（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用_________（填儀器名稱）。
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【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示實驗。
（1）t1℃時，氯化銨的濟解度為______g。
（2）①的溶液中溶質質量分數為____________。
（3）根據以上信息可推出R是________（寫名稱或化學式均可）。
（4）關于圖2中燒杯內的物質，以下幾種說法正確的有_________。
A．①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液
B．若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法
C．①和②的溶液中,溶質質量相等
D．①的溶液中溶質質量分數一定比③的上層清液中溶質質量分數小。
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【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B)，小強用下列方法鑒別，回答下列問題。
(1)他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產生紅褐色沉淀，則A是________，發生反應的化學方程式為________________________。
(2)他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現象為______________，發生反應的化學方程式為__________________________。
(3)他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH________________，則溶液為___________。
(4)他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是________(填字母)。
A．鋅 B．硝酸鈉 C．石蕊試液
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