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小紅同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（）

A．15g

B．15.0g

C．14.5g

D．14.0g

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，則稱得食鹽質(zhì)量=15.0g-0.5g=14.5g．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

取10mL液體，應(yīng)當(dāng)選用（）。

A．托盤天平

B．20mL量筒

C．10mL量筒

D．100mL量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在用高錳酸鉀制氧是發(fā)現(xiàn)試管炸裂，其原因可能是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖示中的有關(guān)實驗操作不正確的是：

A．讀取液體體積

B．稱量氫氧化鈉固體

C．熄滅酒精燈

D．檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小明同學(xué)做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，試管本身質(zhì)量問題不考慮）。
（1）；
（2）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分離混合物常見的方法有：A、過濾 B、蒸發(fā) C、蒸餾。選擇合理的方法分離下列化合物（填序號）。
①蔗糖和泥沙；②酒精和水；③海水中獲取食鹽。
④從海水中獲取蒸餾水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中的一些用品與我們化學(xué)實驗中的儀器作用相似。請寫出下列生活用品相對應(yīng)的實驗儀器名稱：

炒菜時取味精(小勺子)		燒熱水(電熱器)
沖白糖水(杯子)		給病人打針(注射器)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。
⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________
⑵為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從左下圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)___________。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行_______________________。

⑶實驗室里還可采用右上圖裝置，通過分解過氧化氫(H₂O₂)的方法制取氧氣。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。
此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代________，收集氧氣的方法還可以用________。右圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________________。
（4）若將上述裝置的收集方法改為__________________后，還可用于實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式_____________________ __。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（）

A．用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

B．將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中

C．用100mL的量筒量取10mL液體

D．向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口

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