金屬和酸、堿、鹽的化學性質是初中化學的核心知識,如圖,A、B、C、D分別表示上述四類物質中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發生化學反應,其中A與B能夠發生中和反應,D是目前世界上產量最多的金屬.
請回答:
(1)C屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)A與D反應產生氣體的化學式是 .
(3)實驗室可從B和C兩類物質中各選一種具體物質作為原料來制取NaOH,寫出該反應的化學方程式 .![]()
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內沒有中子;B元素的單質是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個電子層,其中第二個電子層的電子數是另一個電子層上電子數的2倍;D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則
(1)A元素的單質的化學式是______ , D元素的離子符號是_____;
(2)B、C完全反應的化學方程式
(3)A、B、D形成化合物的化學式是_________
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質,設計如下過程除去雜質:![]()
步驟Ⅰ:加足量的水溶解.
步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應后過濾.
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.
根據上述過程回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是 和 .
(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時,發生反應的化學方程式是 ;物質X是 溶液.
(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質是 .步驟Ⅱ中可以用過量的 溶液(填一種物質)代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達到相同實驗目的.
(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是 ;步驟Ⅳ的實驗操作名稱是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(5分)現有一包白色固體粉末,可能含有CuS04、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。 現做如下實驗:
(1)取少量白色固體加足量的水溶解,得無色溶液;
(2)向所得溶液中加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀產生,靜置后向上層清液中滴加酚酞,溶液顏色變為紅色。
根據上述實驗現象判斷:
白色固體中一定不含_ ,―定含有_ ,可能含有_ 。
若要判斷可能成分是否含有,你認為應對步驟(2)做如何改進?_
寫出(2)中產生白色沉淀的反應化學方程式__ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示(部分生成物未標出)![]()
(1)試通過分析推斷,確定下列物質的化學式:
A. B. G. H.
(2)寫出C→H的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
銅制品久置在潮濕的空氣中表面會有綠點出現,其主要成分銅綠 [Cu2(OH)2CO3] 受熱分解生成三種氧化物。現有下圖所示的轉化關系
(部分生成物已略去)。![]()
寫出D物質的化學式 ;
C→ F的化學方程式為 ;
E和F反應的化學方程式為 。
寫出E在農業生產中的一種用途
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分)下圖所示的是物質A~F相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產等領域;D的溶液呈藍色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質。![]()
請回答下列問題:
(1)A參與光合作用所得的氣體產物是 ,B的化學式 。
(2)F可能是 。
(3)C和D在溶液中反應的化學方程式是 。
(4)E和F在溶液中反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
某公司生產的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質組成。小明為探究其成分,設計并完成下列實驗: ![]()
① 操作Ⅰ的名稱是 ⑾ ;
② 探究過程中所涉及到的化學反應的反應類型是 ⑿ ;
③ 融雪劑中一定不含的物質是 ⒀ ,融雪劑中一定含有的物質是 ⒁ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
A~H是初中化學常見的物質,它們之間的相互關系如下圖所示,(“→”指向生成物。)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,F是一種可溶性堿,反應③是復分解反應。請回答下面問題:![]()
(1)物質E的化學式:
(2)反應① (填“是”或“不是”)置換反應。
(3)反應①的化學方程式是 。
(4)少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產生,其化學方程式是 。
(5)一定量的物質D能與少量G在水溶液中能發生化合反應,且反應后溶液顏色呈淺綠色,則反應后溶液中的溶質是
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