【題目】過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多。化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，在相同條件下，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是( )
A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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百分學生作業本題練王系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質，通過電火花引燃后，充分發生反應．經測定，容器內反應前后各物質的質量如圖，若甲的相對分子質量為n，丁的相對分子質量為2n，則下列說法正確的是
A．該反應一定是置換反應
B．該反應中生成乙與丁的質量比為21∶10
C．甲反應后的質量為4g
D．該反應中甲與丁的化學計量數之比為1∶2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）科學實驗提倡綠色環保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置，圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
（1）圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同（填字母編號）。
（2）通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍，采用“微型”實驗裝置具有的優點是 。
（3）用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產生CO2的質量是多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學完初中化學知識，化學老師要求同學們整理一下初中化學知識，下列整理的有關化學的知識內容完全正確的一組是 （ ）
A | 化學之最 | B | 符號中數字“2”的意義 |
地殼中含量多的金屬元素：Fe 人體中含量最多的金屬元素：Ca 空氣中性質最穩定的物質：N2 | 2O：兩個氧分子
O2：兩個氧原子 | ||
C | 化學記錄 | D | 物質及其應用 |
托盤天平稱得食鹽質量為3．62g 量筒量取9．26mL水 pH試紙測純堿溶液pH為12．3 | 一氧化碳：工業上煉鐵 食鹽：醫療上配制0．9%的生理鹽水 碳酸氫鈉：面食發酵粉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小李學習了二氧化碳知識后．進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置(如圖)。
①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體。
②試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞。
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。
（1）試劑瓶中加入的水應是____________________
A．蒸餾水 B．自來水
（2）推動活塞時盡量緩慢．其目的是____________________ 。
(3）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，l 體積水中能溶解_______________ 體識的二氧化碳。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在現實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是( )
A. 制造白熾燈燈絲——熔點高 B. 制造飛機——堅硬而質輕
C. 制造保險絲——硬度大 D. 制造裝化工原料的容器——耐腐蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置
請回答以下有關問題：
（1）燃燒匙內盛放的物質是 ，能否直接改用木炭、硫磺等物質做此實驗？試說明理由 。
（2）該實驗所能觀察到的現象為 ，根據該實驗的原理，有同學認為只要對該實驗進行適當改進，用木炭、硫磺均可達到預期目的，請你判斷該同學可能做怎樣的改進？ ，可能發生的反應的化學方程式為 。
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