【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉化為乙醇（C2H5OH）燃料，化學方程式為：2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2研究顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。
（1）一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質量是多少？_____
（2）根據置換反應的定義判斷該反應_____（填：“是”或“不是”）為置換反應。
（3）乙醇在170℃，濃硫酸做催化劑作用下可以制取重要的化工原料乙烯氣體（C2H4）和一種常見的液體溶劑。寫出其對應的化學方程式為_____。
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【題目】下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A. C+2CuO==2Cu+CO2↑ B. 2Fe+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2↑
C. NaOH+HCl==NaCl+H2O D. Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3+2NaOH
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【題目】酸、堿、鹽、氧化物是初中化學中重要的物質，利用各物質的性質都可以制取鹽，根據圖中關系回答下列問題：
（1）寫出能與稀鹽酸反應的一種金屬_____。
（2）寫出一種堿與鹽反應的方程式_____。
（3）利用硝酸鈉和硫酸鉀制取硝酸鉀，能否達到目的？_____。原因是_____。
（4）氫氧化鈉溶液在空氣中易變質是因為堿易與_____反應。
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【題目】同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是
A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或BaCl2溶液（提示: BaCl2 溶液顯中性）
B.溶液B中的溶質一定只含有NaOH和甲
C.甲溶液的作用僅為檢驗Na2CO3是否存在
D.若II有明顯現象、Ⅲ無明顯現象，則說明樣品完全變質
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【題目】I.某化學興趣小組在探究“復分解反應發生的條件”時，選做了如圖所示的三個實驗: （提示: BaCl2 溶液呈中性。）
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變為無色為止。
雯雯:分別完成試管II和Ⅲ中的兩個實驗后，接著進行如下探究。請分析后作答:
（1）雯雯經過分析推斷，試管Ⅲ反應后所得溶液中一定含有的溶質是________（填化學式）；步驟①中一定發生的反應的化學方程式是____________。
（2）祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現象是______；實驗結束，祺祺把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內上層清液中，除酚酞和HNO3外一定含有的溶質有__________（填化學式）。
II.該興趣小組繼續研究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應
[查閱資料]向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應，第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當碳酸鈉反應完后才發生第二步反應。
明明:向106g質量分數為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質量變化如圖所示（不考慮CO2的溶解）。
（1）A→C段發生反應的化學方程式為__________。
（2）A點橫坐標為__________；若 B點橫坐標為75,則其縱坐標為__________。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。回答下列問題：
（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種______（填“純凈物”或“混合物）
（2）潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是______（多選）
a.使用清潔能源b.燃放煙花爆竹c.大量植樹d.推廣私家車出行
（3）下圖分別表示某些氣體的主要用途，這些氣體依次是______、______、______。
a.
食品包裝時充入某氣體以防腐 b.
填充霓虹燈 c.
供給呼吸，醫療上急救病人
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【題目】向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質質量為2.4克，試計算：
（1）該黃銅樣品中含鋅的質量是_____克；
（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數是_____（結果保留一位小數）；
（3）反應后所得溶液中溶質質量分數是_____（結果保留一位小數）。
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【題目】某小組同學用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應進行探究。甲同學向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現象，結論：兩種物質未發生反應；乙同學向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由______色變為無色，結論：兩種物質發生了反應，反應的化學方程式為______。
大家認為乙的實驗證明鹽酸與氫氧化鈣發生了中和反應，并對乙同學的實驗繼續探究：
（提出問題）乙同學實驗后的溶液中的溶質是什么？
（提出猜想）猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和HCl；猜想三：有______。
（實驗探究）為驗證猜想，丙同學設計了方案1和方案2，并按方案進行實驗。
方案編號 | 方案1 | 方案2 |
實驗操作 |
|
|
實驗現象 | 對比標準比色卡：pH<7 | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有HCl | 溶液中有CaCl2 |
（實驗評價）丙同學的2個方案都有不足之處，其中：
方案1的不足之處是：______；
方案2的不足之處是：______；
（實驗拓展）若證明猜想二正確，請你再設計一個簡單的實驗方案
包括步驟、現象、結論
_____。
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【題目】右圖是A.B兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：
（1）P點的意義是 。
（2）t2℃時，將60g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g。
（3）將接近飽和的A物質的水溶液，變成飽和溶液的方法有 （答出一種即可）。
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