【題目】無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學式為Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合價為
A、+4價 B、+3價 C、+2價 D、+1價
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列4組實驗中的操作均能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 操作1 | 操作2 |
A | 除去氮氣中少量的氧氣 | 通過灼熱炭粉 | 通過灼熱銅絲 |
B | 區(qū)分軟水和硬水 | 加入肥皂水 | 過濾 |
C | 區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體 | 加水 | 加稀鹽酸 |
D | 區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金 | 觀察顏色 | 加稀鹽酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用相應的化學符號填空：
（1）2個氫原子 （2）五氧化二氮分子
（3）食鹽水中的溶質 （4）地殼中含量最高的金屬元素
（5）硫酸根離子 （6）氯化鎂中鎂元素的化合價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類生活不可缺少的物質。下列有關水的敘述不正確的是
A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同
C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D. 根據(jù)水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【改編】（9分）A～F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質中的一種，請回答下列問題。
（1）C中兩種元素的質量比為3:1。則C的化學式為_ 。
（2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，F為相對質量最小的氧化物；在一定條件下，A和D反應能生成C和F。請寫出下列物質的化學式：A為 ，D為 。
（3）根據(jù)以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：
A與D反應： ；
請寫出物質E的一種用途： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是
A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B．水和冰的混和物
C．石油
D．潔凈的空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】衛(wèi)生部門建議，對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達菲”抗流感藥物。達菲的化學式是C16H31N2PO8，則下列說法正確的是
A．達菲屬于有機物
B．達菲中氫元素的質量分數(shù)最大
C．達菲中碳、氫兩種元素的質量比是16∶31
D．一個達菲分子中含有一個氮分子
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【題目】【改編】（8分）常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
（1）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是________。
（2）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3+4H2O
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，那么該黑色固體不可能含有_______（化學式），
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結論 |
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________（2分）。
【反思與交流】初中我們還學過通過_______________________________（化學方程式）得到Fe3O4。
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