Question

（2009?沈陽）在老師指導(dǎo)下，某化學(xué)小組分別用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁（原汁均已過濾），練習(xí)“檢驗水果中是否含有葡萄糖”的實驗并進行了相關(guān)內(nèi)容探究，請你共同參與．實驗過程如下：

	甲	乙	丙
實驗步驟
	均加熱煮沸
現(xiàn)象	有少量黑色沉淀生成	有紅色沉淀生成	有黃色沉淀生成

【知識回顧】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖．
②配制一份新制的氫氧化銅懸濁液的操作題，向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO₄溶液，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

．
【問題猜想1】甲、乙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同？同學(xué)們猜想可能與

可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)

有關(guān)．
【請教老師】老師說：為了檢驗葡萄糖，配制氫氧化銅懸濁液時NaOH一定要過量，否則氫氧化銅受熱會分解生成黑色的氧化銅．
【設(shè)計實驗1】請選用一種試劑，用實驗方法確定氫氧化銅懸濁液中NaOH是過量的．

選擇的試劑	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
無色酚酞試液 PH試紙 硫酸銅溶液 硫酸鐵溶液 硫酸銨溶液	無色酚酞試液變紅 PH＞7 有藍色沉淀生成 有紅褐色沉淀生成 有刺激性氣味的氣體生成	氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的

【問題猜想2】乙、丙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同？同學(xué)們猜想可能與

可能與葡萄糖的濃度有關(guān)

有關(guān)．
【設(shè)計實驗2】為了驗證猜想，他們設(shè)計了如下實驗．

實驗操作	預(yù)期的實驗現(xiàn)象	相應(yīng)的實驗結(jié)論
①取1mL西瓜原汁適量水稀釋 ②將稀釋后的西瓜汁全部加入到一份新制的氫氧化銅懸濁液中 ③加熱煮沸	若有 黃 色沉淀生成	則同學(xué)們的猜想是正確的

反思  用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖時，最終得到沉淀的顏色

不一定

（選填“一定”或“不一定”）相同．

Answer 1

分析：【知識回顧】②根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫成方程式；
【問題猜想1】根據(jù)兩個實驗用的反應(yīng)物的量不同分析；
【設(shè)計實驗1】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進行驗證；
【問題猜想2】根據(jù)乙、丙兩實驗現(xiàn)象不同進行猜測；
【設(shè)計實驗2】根據(jù)稀釋溶液可以改變葡萄糖的濃度進行解答；
反思：根據(jù)以上實驗現(xiàn)象進行反思；

解答：解：【知識回顧】②氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，故答案為：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
【問題猜想1】由實驗內(nèi)容知，兩個實驗用的氫氧化鈉和硫酸銅的量不一樣，導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不同，故答案為：可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關(guān)
【設(shè)計實驗1】檢驗氫氧化鈉的過量即可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進行驗證，如氫氧化鈉是無色的酚酞試液變紅，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀，與硫酸鐵生成紅褐色沉淀，與硫酸銨反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體等，故答案為：

選擇的試劑	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
無色酚酞試液 PH試紙 硫酸銅溶液 硫酸鐵溶液 硫酸銨溶液	無色酚酞試液變紅 PH＞7 有藍色沉淀生成 有紅褐色沉淀生成 有刺激性氣味的氣體生成	氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的

【問題猜想2】乙、丙兩實驗現(xiàn)象不同，可能是因為西瓜原汁和草莓原汁含有的葡萄糖不同造成的，故答案為：可能與葡萄糖的濃度有關(guān)
【設(shè)計實驗2】稀釋溶液可以改變葡萄糖的濃度，若得到的實驗現(xiàn)象改變就證明了猜想是正確的，故答案為：黃
反思：由以上實驗現(xiàn)象知：反應(yīng)現(xiàn)象可能與葡萄糖的濃度有關(guān)，所以答案為：不一定

點評：本題有一定的難度，關(guān)鍵是學(xué)會對實驗的分析，然后根據(jù)實驗現(xiàn)象進行解答，是對學(xué)生綜合知識的考查．