請根據(jù)下列裝置回答問題：
（1）寫出①、②的儀器名稱：① ；② 。
（2）實驗室制取氫氣的化學方程式為 ，要收集到較純凈的氫氣，應選用的裝置是 。
（3）用高錳酸鉀制取O2時，裝置A還需做的一點改動是 ；當用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是 。
（4）F裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒內(nèi)推時，若看到 ，說明氣密性良好。
（1）長頸漏斗；水槽；（2）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑（或Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑），D；
（3）試管口要塞棉花；先將導管移出水面，再熄滅酒精燈；（4）試管內(nèi)導管下端有一段水柱
解析試題分析：（1）①熟練掌握常見的化學儀器名稱和用途。是長頸漏斗；②是水槽；
（2）實驗室制取氫氣的藥品是鋅和稀硫酸或稀鹽酸，反應的方程式為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑（或Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑）；收集氫氣可以采用排水法或向下排空氣法，但要收集到較純凈的氫氣，應選用排水法；
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導管進入水槽，導管口要放一團棉花；制備氧氣結(jié)束時應該先移出導氣管再熄滅酒精燈，否則會因為試管驟冷而引起水的倒流使試管炸裂；
（4）當把針筒內(nèi)推時，會使裝置內(nèi)的氣壓變大，若看到試管內(nèi)導管下端有一段水柱，說明裝置的氣密性良好。
考點：考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關問題（4分）： 
（1）寫出儀器c的名稱： d的名稱：
（2）能用來量取一定體積液體的儀器是 （填序號）
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，收集氧氣的裝置可選擇 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
通過兩個多月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取一些氣體和驗證氣體性質(zhì)的有關知識。請結(jié)合圖示回答問題
（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集，是因為________________，當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時，說明氧氣集滿；寫出該反應的化學方程式 __________ 。
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：___(寫一點)
（4）I和J是驗證氧氣性質(zhì)的部分實驗，兩個實驗中，實驗前集氣瓶里都裝有少量的水，其中，I里面水的作用是 ；J里面水的作用是 ；I中發(fā)生反應的化學方程式是 。
（5）注射器C在化學中的作用很多，如：可用于檢查裝置E的氣密性。步驟如下：Ⅰ．向錐形瓶中加入適量水浸沒長頸漏斗下端。Ⅱ．將注射器C連接到裝置E的導管口處。Ⅲ．緩慢推動注射器C的活塞，如果裝置E的氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
我們已經(jīng)學習過實驗室制取一些氣體的反應原理、發(fā)生裝置及收集方法，請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。
（1）寫出圖1中儀器的名稱：① ，⑥ 。
（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的 （填序號），其化學方程式 。
（3）若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2，發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的 （填序號），寫出氧氣驗滿的操作方法： 。
（4）某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設計了如圖2所示的實驗裝置．請將他設計的裝置圖補畫完整（畫在圖2中） ，圖中試劑a最好是 （選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題：
（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：① ；② 。
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），反應的化學方程式為 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填序號）。實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是 ；試管中的棉花沒有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，主要原因是 。
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發(fā)生裝置應選用的裝置為 （填序號），反應的化學方程式為 ；若需要控制反應的速率，在裝置上可以怎樣改進？ 。能用C裝置收集二氧化碳的原因是 。
（4）F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從 （填“a”或“b”）進入F中。
（5）若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳，可先在F裝置中加入 ，氣體應從 （填“a”或“b”）進入F中。反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據(jù)下圖回答問題：
（1）儀器A的名稱是 ，儀器B的名稱是 ．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 ．
（3）實驗室制取和收集CO2，應選用上圖中的 （填序號），反應的化學方程式 ；如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。 
A B C D E
請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是 。
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是 （填序號）。
A B C D
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 ，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），收集較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是 （填序號）。
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是 ，應選用的發(fā)生裝置是 。
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
CaCl2+2NH3↑+2H2O．請根據(jù)如圖所示回答：
（1）寫出所標儀器的名稱：①是 ，②是 ．
（2）A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點是 ．寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式 ，若用D裝置來干燥氧氣，則D內(nèi)應裝的干燥劑是 （選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．
（3）在不做改動的情況下，C裝置 （選填“能”或“不能”）用來做氫氣還原氧化銅的實驗．
（4）實驗室制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是 （填寫裝置對應的字母）．
（5）若用D裝置來收集氨氣，則氣體應從 （選填“a”或“b”）通入．
（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認為正確的順序是 ．
①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解
A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
如圖1是初中實驗常見裝置，請回答：
（1）寫出圖中標號為a、b的儀器名稱：a ；b ．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選用圖中 （填字母代號）裝置，收集氧氣可選用 （填字母代號）裝置，該反應的化學方程式為 ．
（3）某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實驗，設計了如圖2的裝置．（化學方程式：H2C2O4˙2H2O 
CO2↑+CO↑+3H2O）
回答下列問題：
①加熱分解草酸晶體應選用的發(fā)生裝置為 （填上面常見裝置圖中的字母代號）．
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是 ．裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調(diào) （填“能”或“不能”）．
③處理尾氣的方法可采用 （填一種即可）．
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