圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （ ）
A B C D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)意外情況，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。例如：
①做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂。可能的一個(gè)原因是 （27） 。
②用下圖所示的簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器制取二氧化碳時(shí)，若收集了一定量氣體后夾緊b，c內(nèi)反應(yīng)物固體與液體無(wú)法分開(kāi)，可能的一個(gè)原因是 （28） 。
③某同學(xué)向Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液，發(fā)現(xiàn)冒氣泡，則BaCl2溶液中 可能混有的雜質(zhì)是 （29）
A．鹽酸B．硫酸C．碳酸鈉
④用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。
【提出假設(shè)】假設(shè)一：澄清石灰水已變質(zhì)；
假設(shè)二：氣體X中除了有CO2外，還有（30）
【實(shí)驗(yàn)探究】用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究上述假設(shè)是否合理。
【現(xiàn)象與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
一 | 若：試管①中（31） ， 試管②中無(wú)明顯變化， 試管③中液體變渾濁。 | 試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（32） ， 結(jié)論：假設(shè)二成立。 |
二 | 若：試管①中出現(xiàn)白色沉淀， 試管②中無(wú)明顯變化， 試管③中無(wú)明顯變化。 | 試管②中試劑的作用是（33） ， 結(jié)論：（34） 成立 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷（解析版） 題型：選擇題
有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A．氫氧化鈉用于水發(fā)魷魚(yú) B．一氧化碳用于冶煉金屬
C．鹽酸用于除鐵銹 D．膽礬用于檢驗(yàn)水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014上海市寶山區(qū)中考三模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過(guò)濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中，不正確的是 ( )
A．一定有碳酸鈣 B．可能有氫氧化鈉 C．一定有碳酸鈉 D．可能有氫氧化鈣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014上海市寶山區(qū)中考三模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
合理使用化肥，下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是 ( )
A．不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用 B．草木灰是磷肥
C． KNO3是一種常用的復(fù)合肥料 D．硝酸銨的含氮量35%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014上海市寶山區(qū)中考三模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
光變色防偽油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合價(jià)為 （ ）
A．－1 B．－2 C． ＋2 D． ＋1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題
（4分）下圖是幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，物質(zhì)B是一種紅色固體粉末，該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì)，我能依據(jù)此圖完成下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
C__________ E__________ G__________
(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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