【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中B為紅棕色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系：部分反應物、生成物及反應條件已略去。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A_____；C_____。
（2）寫出化學方程式：①_____；②_____。
（3）C與E反應的基本反應類型是_____。
【答案】Fe HCl 
（合理即可） 
（合理即可） 復分解反應
【解析】
A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，根據C是胃液的主要成分，C是鹽酸；B為紅色固體，B和鹽酸會發生反應，B是氧化鐵，氧化鐵會轉化成A，A和鹽酸會發生反應，所以A是鐵；E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，E和鹽酸會發生反應，所以E是碳酸鈉，D和鹽酸、碳酸鈉會反應，D是堿，D可以是氫氧化鈣，經過驗證，推出的各種物質均滿足題意，推導正確，所以D可以是氫氧化鈣；代入驗證正確；
（1）A是鐵，其化學式為：Fe；C是鹽酸，其化學式為HCl；
（2）反應①，即氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：（合理即可）；反應②，即鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：（合理即可）；
（3）C與E反應，即鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，基本反應類型是復分解反應。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E都是初中化學中常見的物質，A、C組成元素相同，并且C常溫下為液體，B為黑色固體，它們之間的相互轉化如下：（圖中“→”表示物質間存在的轉化關系，反應條件已略去）
（1）A的化學式：__________，B的化學式：__________，C的化學式：__________，D的化學式：_________，E的化學式：__________。
（2）B的作用是__________；寫出反應①的化學方程式為__________；C分解的化學方程式為__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將一定質量的鎂粉加入到某AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，再分別向 濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現象。結合實際現象判斷，下列結論錯誤的是（ ）
A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有銅單質
C.濾液可能是藍色溶液D.濾渣質量一定大于所加鎂粉的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組設計如圖所示裝置，進行氣體的制備和性質實驗實驗試劑
用品
：大理石、氯化鈉、二氧化錳、硝酸銨固體、稀鹽酸、過氧化氫溶液、蒸餾水、木條、火柴、酒精燈。選擇合適的試劑用品按如下步驟進行實驗。
（1）組裝儀器，______填必要的操作，加入藥品。
（2）關閉止水夾，推動注射器，注入液體，觀察到裝置A中有大量氣泡冒出，氣球脹大。
（3）打開止水夾，觀察到裝置B中導管口有氣泡冒出，澄清石灰水未變渾濁，裝置A中產生氣體的化學方程式為______要進一步確認該氣體的成分還需進行的操作是______，取下裝置B中雙孔塞，將紅熱的細鐵絲由上到下緩慢地伸入到B裝置的玻璃瓶中，細鐵絲劇烈燃燒，寫出反應的化學方程式______。
（4）更換裝置A中的固體和液體藥品，重復步驟2中的操作，能觀察到相同的實驗現象。打開止水夾，觀察到裝置B中導管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，寫出裝置B中反應的化學方程式______，裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。
（4）繼續更換裝置A中的藥品重復上述操作，觀察到裝置A中沒有氣泡冒出，氣球變癟。裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。
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【題目】如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系，A、B兩種物質的組成元素相同，E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色。圖中“-”表示兩端的物質能發生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答：
（1）A、E的化學式分別是______、______；B物質的用途之一是______；
（2）完成下列反應的化學方程式：
①A-C 反應的化學方程式______；②D→F反應的化學方程式______。
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【題目】如圖是自來水廠生產自來水的凈水過程示意圖。
請根據圖示回答下列問題：
（1）下列凈水方法，在自來水廠生產自來水的過程中，常使用的有___________（填序號）。
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾
（2）取水后加入絮凝劑——明礬，明礬的作用是__________。
（3）取少量的自來水，向其中加入____________，來鑒別其是硬水還是軟水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示裝置回答有關問題：
（1）裝置 A 的優點是_________。
（2）若用裝置 B 排水法收集氧氣，氣體從_________（填“a”或“b”）端導管通入瓶內。
（3）對比裝置 C 和 D，可以得出可燃物燃燒的條件是__________。
（4）某同學連接 A、E、F 進行實驗，A 中所加藥品不同，F 中所加藥品相同。
①若實驗時 E 中蠟燭熄滅，F 中溶液變渾濁，則 A 中氣體的性質：__________；
②若實驗時 E 中蠟燭燃燒更旺，F 中溶液變渾濁，則 A 中反應
化學方程式為_____；
（5）CO2與NaOH反應但沒有現象，為證明CO2與NaOH能發生反應，小媛設計了圖G所示的方案，則圖G方案中所加試劑X應該是_________。
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