Question

（2010?鎮江一模）研究物質的變化時可使用具有放射性的¹⁸O作為“示蹤原子”．科學家希爾和尼爾研究證明，光合作用的通式應更合理地表達為：6CO₂+12H₂¹⁸OC₆H₁₂O₆+6H₂O+6¹⁸O₂在光照充分的環境里，將一種植物--黑藻放入含有“示蹤原子”¹⁸O的水中一段時間后分析“示蹤原子”，最有可能是（ ）

• A．在植物體周圍的空氣中發現
• B．在植物體內的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）中發現
• C．在植物體內的淀粉和蛋白質中發現
• D．無法確定示蹤原子在什么地方出現

Answer 1

【答案】分析：本題情景很新穎，但考查的重點不偏，落在了用分子、原子的觀點認識化學反應這一知識點上，要知道在化學反應前后原子的種類和數目都不變．通過觀察光合作用的化學方程式可知；反應前示蹤原子在水分子中，反應后示蹤原子在氧氣分子中，因此示蹤原子最終在植物周圍的空氣里可以找到．
解答：解：A、反應前示蹤原子在水分子中，反應后在氧氣分子中，氧氣要向空氣里擴散，因此在植物周圍的空氣里會發現示蹤原子，故A正確；
B、葡萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉化而來的，二氧化碳中沒有示蹤原子，故B錯誤；
C、淀粉和蛋白質都是由葡萄糖經過一系列的化學反應才能生成，而葡萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉化而來的，二氧化碳中沒有示蹤原子，因此淀粉和蛋白都不會發現示蹤原子，故C錯誤；
D、示蹤原子將在周圍空氣里發現，因此D說法錯誤．
故選A．
點評：本題考查化學反應的本質通過結合科學家探究發現的歷史過程命題，很具有新穎性．在新名詞“示蹤原子”誘導性也很容易出錯．