Question

25、針對如圖（A）所示的制取二氧化碳（少量）的簡單發生裝置的某些缺點，某同學設計了如圖（B）的改進裝置（鐵架臺略去）．
（1）與（A）比較（B）裝置的優點是

可以使反應隨時發生，隨時停止，從而節約藥品

；
（2）在加入藥品之前，檢查（B）裝置的氣密性，方法是

夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水沒過長頸漏斗底部繼續加水，至長頸漏斗液面和試管的液面，

形成液面差，持續一段時間不變，說明氣密性良好，反之則不好

；
（3）按圖（B）所示將大理石裝人塑料隔板上，打開橡膠導管上的彈簧夾．通過長頸漏斗注入稀鹽酸．使酸液恰好浸沒大理石，此時稀鹽酸和大理石開始反應，過一會兒再夾上彈簧夾，實驗過程中觀察到的現象是

大理石逐漸減小，表面有大量的氣泡產生，夾上彈簧夾，試管中的液面下降，長頸漏斗中液面上升，酸液被壓入長頸漏斗中，大

理石和酸液不再接觸，不再產生氣泡

；產生上述的原因是

大理石和稀HCl反應（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）產生大量的CO₂氣體，使試管內的氣體壓強大于外界大氣壓，在內部壓強的作

用，氣體導出；當關閉彈簧夾，生成的CO₂氣體不能逸出，使試管內壓強大于外界大氣壓，在試管內部壓強的作用下，酸液被壓入

長頸漏斗中，和大理石脫離接觸，反應停止

．

Answer 1

分析：（1）根據裝置的區別和啟普發生器的原理回答．
（2）根據裝置嚴密時，如受熱或加入液體時，裝置內氣壓升高，會產生相應的現象回答．
（3）根據啟普發生器的原理回答，即通過使裝置中氣壓變化引起液體藥品液面的變化，造成藥品間接觸或脫離．

解答：解：（1）（B）的改進裝置，可以通過使裝置中氣壓變化引起液體藥品液面的變化，造成藥品間接觸或脫離，從而使反應隨時發生，隨時停止，從而節約藥品．
（2）檢查裝置的氣密性一般是根據氣壓原理，使用（B）裝置，具體操作為：夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水沒過長頸漏斗底部繼續加水，至長頸漏斗液面和試管的液面，形成液面差，持續一段時間不變，說明氣密性良好，反之則不好．
（3）碳酸鈣和鹽酸反應生成可溶的氯化鈣、水、二氧化碳氣體，大理石逐漸減小，表面有大量的氣泡產生，通過導管使氣體導出；夾上彈簧夾，生成的CO₂氣體不能逸出，試管內的氣體壓強大于外界大氣壓，由于內部壓強的作用，試管中的液面下降，長頸漏斗中液面上升，酸液被壓入長頸漏斗中，大理石和酸液不再接觸，反應停止，不再產生氣泡．
故答案為：（1）可以使反應隨時發生，隨時停止，從而節約藥品；（2）夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中注水沒過長頸漏斗底部繼續加水，至長頸漏斗液面和試管的液面，形成液面差，持續一段時間不變，說明氣密性良好，反之則不好．（其他合理給分）；（3）大理石逐漸減小，表面有大量的氣泡產生，夾上彈簧夾，試管中的液面下降，長頸漏斗中液面上升，酸液被壓入長頸漏斗中，大理石和酸液不再接觸，不再產生氣泡；大理石和稀HCl反應（CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO↑）產生大量的CO₂氣體，使試管內的氣體壓強大于外界大氣壓，在內部壓強的作用，氣體導出；當關閉彈簧夾，生成的CO₂氣體不能逸出，使試管內壓強大于外界大氣壓，在試管內部壓強的作用下，酸液被壓入長頸漏斗中，和大理石脫離接觸，反應停止．

點評：常見氣體的制取是初中化學實驗的重點和難點，也是歷年中考中不可或缺的熱點，學習時要掌握儀器的名稱、用途，裝置的選擇和連接，不同裝置氣密性的檢查，相關化學方程式，實驗的現象，氣體的檢驗，實驗注意事項，實驗方案的設計，裝置的評價和改進等內容．