Question

【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器②的名稱：____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)程式為___，用裝置D收集氧氣時，驗滿的方法是______。

(3)關(guān)于二氧化碳：

①實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為_____。

②若用C裝置制二氧化碳，優(yōu)點是______。

③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為a___d(填b、c順序)，若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

Answer 1

【答案】分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已集滿氧氣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 cb 偏小

【解析】

(1)儀器②的名稱：分液漏斗；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，該反應(yīng)的化學(xué)程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣有助燃性，用裝置D收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已集滿氧氣；

(3)①實驗室制備CO2的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

②若用C裝置制二氧化碳，優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。原理是：關(guān)閉彈簧夾，U型管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓力的作用下，右側(cè)液面下降，左側(cè)液面上升，當(dāng)右側(cè)液面下降到隔板下邊時，固體反應(yīng)物與液體分離，反應(yīng)停止；反之，打開彈簧夾，反應(yīng)開始；

③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為a-c-b-d，氣體進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，壓強(qiáng)增大，在壓力作用下，液體被壓入量筒內(nèi)，收集的氣體的體積等于進(jìn)入量筒內(nèi)液體的體積，因二氧化碳能溶于水，若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。