【題目】要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分，下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a 、b ；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填序號)，反應的符號表達式為 。此方法制取氧氣最好，其優點 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是 (填序號)，要在試管口塞一團棉花，目的是 ，發生反應的符號表達式為 。
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是 。
（5）用C裝置收集氧氣的優點是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列符號意義的表述，不正確的是
A．N2 兩個氮原子
B．2H 兩個氫原子
C．2H2O 兩個水分子
D．Ca2+ 一個鈣離子帶兩個單位正電荷
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙是兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A．60℃時，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的質量是200g
B．40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等
C．20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度
D．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（13分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：① 。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，小紅發現水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為 。
（3）小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質是 (寫出1點)，若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應從 端進入。
（4）小明同學說：在B裝置中放足量生石灰，通過分液漏斗滴加濃氨水，可以連續產生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應選擇裝置 。
（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳。該反應的化學方程式為 。小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）“控制變量”是進行對比實驗的重要手段。某同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下含有對比思想的化學實驗，請你參與并回答下列問題。
（1）根據實驗Ⅰ的目的，主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。
（2）現取實驗Ⅱ現象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣，充分加熱，然后分別向其中滴加足量鹽酸，觀察到（選填①或②）瓶的試樣中有氣泡產生，產生氣泡反應的化學方程式為 。
（3）實驗Ⅲ的燒杯B中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變為 色；當燒杯A中液體換成足量濃鹽酸，且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是 ，此時引起溶液顏色改變反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．KNO3的溶解度大于NH4Cl
B．NH4Cl的溶解度受溫度的影響大于KNO3
C．t1℃時，飽和NH4Cl溶液升溫到t2℃時變成不飽和溶液
D．t 3℃時，飽和KNO3溶液降溫到t2℃時變成不飽和溶液
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
