Question

同學們在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl₂溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對于這一“異�，F(xiàn)象”產(chǎn)生原因，同學們設計了以下探究方案進行討論。其中沒有意義的是

A．甲同學推測該氣體可能是H2，于是收集氣體并檢測該氣體

B．乙同學猜想該CuCl2溶液呈酸性，并用pH試紙檢測

C．丙同學用鋅粒與該CuCl2溶液反應，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D．丁同學用鎂粉與該CuCl2溶液反應，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

Answer 1

D

A、推測該氣體可能是H₂，并收集氣體用點燃法檢驗，可以進行探究，故A有意義；
B、氯化銅溶液與鎂反應不會生成氣體，而鎂可以與酸反應生成氫氣，猜測該CuCl₂溶液呈酸性，并用pH試紙檢測具有探究意義；
C、改用其他金屬與該CuCl₂溶液反應，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，有探究意義；
D、用鎂粉與該CuCl₂溶液反應，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，無探究意義。故答案為D。