【題目】下列物質不屬于有機物的是
A.淀粉B.維生素C.蛋白質D.食鹽
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關物質組成及化學規律的發現對化學的發展做出了重要貢獻。
（1）法國化學家拉瓦錫為化學學科的發展做出了巨大貢獻，下列有關發現與他有密切關系的是。
A. 空氣的組成 B. 質量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑
（2）在密閉容器內加入下列兩種物質，并稱量加入前后的總質量（含密閉容器），能驗證質量守恒定律的是 （填標號）。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質量變化如圖所示。
①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發生變化的原因是。
②該反應的化學方程式為。
③參加反應的氧氣質量為g。
（4）某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。
查閱資料可知Mg、Mg3N2能發生如下反應：
①2Mg+O2 
2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉栴}：
①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經裝置的順序是（填裝置序號）。D裝置中發生反應的化學方程式為
②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？。
③設計一個實驗，驗證產物是否含氮化鎂：
實驗操作和實驗現象 | 實驗結論 |
產物中含有氮化鎂 |
④思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量，請給出合理的解釋。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。
資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方法一：4K2FeO4 
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）儀器a名稱是；
（2）該同學選擇方法 (填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應位于 (填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是；
（3）寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關四氯化碳（CCl4）的說法正確的是（ �。�
A.四氯化碳是由1個碳原子和4個氯原子構成的
B.四氯化碳是由碳和氯氣組成的
C.四氯化碳是由1個碳元素和4個氧元素組成的
D.四氯化碳是由碳元素和氯元素組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】廢舊酸性鋅錳干電池結構及主要成分示意如圖。
某興趣小組擬采用如下方法回收其中的幾種物質。試回答下列問題。
（1）回收廢舊干電池可以減少固體廢棄物和對環境的污染。
（2）實驗室進行操作1時，用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、。
（3）固體B回收后常用作化肥，則檢驗固體B中陽離子的方法是：。
（4）回收過程中要除去溶液D中過量的H2O2后才能進行后續操作，如利用流程中的物質達到此目的，操作過程是：。
虛線框里發生反應的方程式為：。
請另設計一種方案完成虛線框內流程：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗均來自初中課本，對其中實驗現象的描述錯誤的是（ ）
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A．集氣瓶內的水面上 | B．產生耀眼白光， | C．玻璃管內紅色粉 | D．軟水中無泡沫，硬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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