【題目】最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法正確的是 （ ）
A．該元素原子的中子數(shù)為112 B．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165
C．該元素原子的核外電子數(shù)為112 D．該元素原子的核電荷數(shù)為277
【答案】C
【解析】
試題分析：相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)
新課標(biāo)快樂(lè)提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì)，所用方法錯(cuò)誤的是
A．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l
B．空氣和氧氣→帶火星的木條
C．水和食鹽水→蒸發(fā)
D．酒精和糖水→聞氣味
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鉀肥可助莊稼抗倒伏，下列屬于鉀肥的是（ ）
A．K2SO4
B．Ca（H2PO4）2
C．（NH4）2CO3
D．CO（NH2）2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問(wèn)題：
（1）做“木炭的燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，燃燒匙應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶中的原因是 ；
（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是 ；
（3）在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)能成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，相同溫度下，測(cè)得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2。如果P1<P2，則a／b的取值范圍是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）化石燃料包括煤、 和天然氣等。過(guò)度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染。如燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是 （填字母序號(hào)，下同）。
A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加
（2）2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是 。
A．PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5微米的顆粒物
B．控制城市汽車(chē)數(shù)量
C．PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的吸附性
D．冬季取暖用天然氣替代燃煤
（3）目前，我國(guó)能源消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理，區(qū)域分布不均衡，利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)十二五計(jì)劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖，從圖中可以看出，主要變化是 。
（4）大氣中CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重。科學(xué)家們正在努力，嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
①途徑一：利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖。
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的有 ；
A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾
D．該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二：將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示：
請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖裝置可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：探究燃燒條件：在B處盛放木炭。
Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱， B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒(méi)有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是 ；Ⅱ與Ⅲ對(duì)比，說(shuō)明燃燒的條件之一是 。
（2）實(shí)驗(yàn)二：模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為 ，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)。電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe2O3（熔融）通電4Fe+3O2↑，若電解160噸的氧化鐵，能得到多少?lài)嵉蔫F？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，選用C收集氧氣時(shí)，證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置為 （填字母），一般不選用E收集二氧化碳的原因是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，選用F收集氫氣時(shí)，氫氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：
（1）化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。
A．用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊，以降低生產(chǎn)成本
B．將廢棄的電子產(chǎn)品（電子垃圾）掩埋地下或焚燒處理，以免有害物質(zhì)污染環(huán)境
C．提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”
D．在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉（NaNO2），以防腐、增色
（2）制造太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅，可由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)中，碳具有 性（選填“氧化”或“還原”）。
（3）尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下：
①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與 B的質(zhì)量比為 。
②取少量尿素樣品于研缽中，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨， （填“能”或“不能”）嗅到刺激性氣味，尿素屬于 肥。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)食品安全的做法正確的是（ ）
A．用小蘇打焙制糕點(diǎn)
B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C．用“地溝油”烹調(diào)食物
D．用霉變的花生榨食用油
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