【題目】關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（ ）
A．試管可以用作反應容器 B．鐵架臺可以用來固定裝置
C．量筒可以用作溶解食鹽的容器 D．玻璃棒可以用來攪拌液體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結(jié)果的是（ ）
A．借助托盤天平和其他手段測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為36.25%
B．用pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5
C．20℃時，配制2%的氫氧化鈣溶液
D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宿城一初中的一些老師今年在家自己釀制葡萄酒。在老師們釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是
A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎
C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細紗布過濾后裝瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鐵及其合金在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著重要的地位。下列說法正確的是（ ）
A．鐵在干燥的空氣中容易生銹
B．鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
D．生鐵的含碳量比鋼的含碳量高
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【題目】鎢是熔點最高的金屬，廣泛應用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4）（Ca為+2價），鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為
A. -6 B. +4 C. +6 D. +7
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【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構成的，化學就像一架“顯微鏡”，帶領我們一步步地深入認識和研究物質(zhì)，使我們學會了“用微觀眼光看世界”。
（1）若“
”表示一個甲烷分子，則“
”表示 （填寫化學符號），甲烷中各元素的質(zhì)量比為 。
（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列 （用圖中的字母表示），寫出反應的化學方程式 。
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【題目】化學反應過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象，同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，為此，他們進行了如下探究：
（1）小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖1所示），觀察到試管內(nèi)液面上升，還有另一種原因，請簡要說明 。
（2）為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，小紅設計了如下方案：
分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中（如圖2所示），向試管A中滴加足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式 ；向試管B中滴加氯化鋇溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式 。雖然實驗的現(xiàn)象不同，但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。
（3）實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因 。
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【題目】下列認識或做法正確的是（ ）
A．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
B．對于人體必需的元素攝入量越多越好
C．用鐵制容器放波爾多液（含硫酸銅）
D．用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢
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【題目】下列關于氫氧化鈉的敘述不正確的是
A．易溶于水，溶解時放出大量的熱 B．對皮膚有強烈的腐蝕作用
C．水溶液能使紫色石蕊試液變紅 D．是重要的化工原料
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