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【題目】水是生命之源。下列關于水的說法，正確的是

A．澄清的礦泉水是純水 B．過濾可以除去水中所有的雜質

C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水 D．填埋垃圾不會導致水體污染

【答案】C

【解析】

試題分析：A．澄清的礦泉水中含有礦物質不是純水； B．過濾可以除去水中難溶性的雜質，不能去除所有的雜質； C．肥皂水可以鑒別硬水和軟水，是正確的敘述，加入肥皂水后產生大量的氣泡的為軟水，泡沫很少或產生浮渣的為硬水；D．填埋垃圾會導致水體污染；故答案選擇C

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【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。A.B.C.D.E.F.G為常見的物質，其中B.E.G屬于單質，反應②是煉鐵工業中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）A物質的化學式________

（2）寫出反應②的化學方程式_____________；固態C物質在實際生活中的一種用途是____________

（3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式________________

（4）寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式_____________________

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【題目】下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答：

（1）氟原子的相對原子質量為____________；鈣元素的原子序數為__________；

（2）X=________；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)；

（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____ (填序號)。

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【題目】下列操作或現象與對應的分子性質不相一致的選項是

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【題目】科學家發現，亞硒酸鈉（化學式：Na2SeO3）對延緩衰老有一定作用。亞硒酸鈉中的Se元素的化合價

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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【題目】下圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗。

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據上圖實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：

探究環節	甲同學的探究	乙同學的探究
提出問題	A3溶液為什么不變紅？	B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）
作出猜想	實驗過程中，酚酞變質了。	猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl
實驗驗證	（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想（填“成立”或“不成立”）。（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應（填“＞”、“＝”或“＜”）7。	取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變為。據此，你認為乙同學的猜想（填“一”或“二”）成立。
交流反思	（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是。（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和。（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制。