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下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）

試題分析： A.導氣管伸入集氣瓶中太長，選項錯誤；B.導氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部，選項錯誤；C.導氣管伸入試管中太長，應剛露出橡皮塞即可；D.將導氣管插入液面以下，使二氧化碳與液體成分接觸，選項正確；故選D

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：

（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是          ；
（2）若用C裝置制取氫氣，該反應的化學方程式為                          ；若用D裝置干燥H₂，則裝置中盛放的試劑為           ，氣體應從         導管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應發生后，a處的現象是                ，b處的反應方程式是                           ；燒杯中的現象是        ，此現象說明                                   。
（4）有同學認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是                     。
（5）你認為該微型實驗裝置的優點是                              (答一點即可)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應該選用下圖中的 (選填字母)。部分同學完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色。老師告訴他們，高錳酸鉀具有強氧化性，可以用維生素C溶液除去。根據上述信息，推測維生素C具有 (選填“氧化性”或“還原性”)。(走進重高微課堂淘寶徐戎書店有售)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據下列實驗圖示回答相關問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為                                                                       ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發生裝置，原因是                                                 ，選擇收集裝置的依據是                                               ；
（2）B實驗中設計合理的是           （填“①”或“②”），另一裝置設計中存在的問題
是                                                               ；
（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當或操作不規范都會導致實驗結果有誤差。實驗時選擇量筒規格應
為                   （填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品放反了（1g以下為游碼），所得溶液的質量分數              15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

(8分)根據下列裝置圖，回答有關問題：

A                      B                    C                       D
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a            ；b        ；
（2）寫出實驗室用H₂O₂制取氧氣的化學方程式                               ，可選剛的發生裝置是        (填字母)。
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是   (填字母)。
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是              。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：

（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為________________
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________。
（2）乙裝置：
①若生成O₂使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是__________________。
②若生成H₂使氣球脹大，則反應的化學方程式為___________________________。
③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是
________________________________________________________________。
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO₂，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）請根據圖示回答問題：

（1）請你從三個實驗的現象及原理等角度找出兩點共同點：
、
（2）第一個實驗進行時，硫的狀態是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下列裝置圖回答問題。

Ⅰ．寫出儀器名稱：① （19）；②（20）。
Ⅱ．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為（21），制取并收集氧氣的裝置組合是（填字母）（22）。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經集滿的方法是（23）若通過排水法測定反應產生氧氣的體積，各裝置的連接順序是：產生的O₂ →b→c→d，請將F裝置內的一根導管進行延伸、補畫完整（24）。
Ⅲ．只能用D裝置收集的氣體應該具有的性質是（25）。
Ⅳ．若上述實驗制得0.08g氧氣，則分解的氯酸鉀的物質的量為（26） mol（根據化學方程式列式計算）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）請你根據如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）。

實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀二氧化錳
【比較研究】請填寫下表

制取氣體	反應物的狀態	反應條件	收集方法和依據
氧氣	固體	加熱	排水集氣法	O₂難溶于水
二氧化碳	固體和液體	常溫

【實驗研究】（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品    　。
②下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是　　。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品   B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從        管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是：                                    。
（2）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

A                B                C
①他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是     ；
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：                。

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