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能使帶火星木條復燃的氣體是

A．空氣

B．二氧化碳

C．水蒸氣

D．氧氣

A、空氣中雖然有氧氣，但氧氣含量低，不能使帶火星的木條復燃，故選項錯誤；
B、二氧化碳不支持燃燒，故選項錯誤；
C、水蒸氣不支持燃燒，故選項錯誤；
D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；故選項正確．
故選D．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，現象描述不正確的是

A．紅磷燃燒，產生大量白煙	B．水通電分解時負極產生的氣體體積較大
C．CO還原氧化銅時，黑色粉末變紅	D．點燃棉花和羊毛，都產生燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為測定氣球內的氣體成分，有學生用超薄材料制成的氣球按下圖裝置進行實驗。開始時氣球沉于燒杯底部，打開開關后，過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起，最后懸于燒杯口。氣球內可能的氣體是

A．甲烷

B．氧氣

C．二氧化硫

D．氫氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像能正確反映所對應敘述關系的是

A B C D

A．加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕

B．某溫度下，向一定量的水中持續加入食鹽并不斷攪拌

C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸

D．生銹的鐵釘與稀鹽酸反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對實驗現象的描述，正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射	B．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產生大量白霧	D．在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列是實驗室常用儀器的示意圖。

（1）寫出儀器②的主要用途 ______________________________
（2）請用上圖所示的儀器組裝一套可以隨時方便添加稀鹽酸的制取二氧化碳的裝置（填編號）：。
（3）檢查你設計的裝置氣密性的方法是：
（4）你設計的裝置可否用來制取氧氣?若能,在下面寫出其對應的反應化學方程式；若不能,下空不填______________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去H₂中的HCl和水蒸氣，下列裝置和藥品均正確的是（）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組根據下圖所示裝置進行實驗制取氣體的探究。請回答：
⑴儀器①的用途是，儀器②的名稱是。
⑵若用石灰石和稀鹽酸制取干燥的CO₂，應選擇的裝置組合是 (用字母代號填空，且按氣流從左到右組合)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）實驗室常用下圖A、B或C裝置制取氣體，回答相關問題：

（1）圖中①的儀器名稱是________，加熱①時應該先_________。
（2）小郭用A裝置制取并收集氧氣，反應的化學方程式為____________________。
（3）實驗室制取氫氣應該選用的裝置是_____ （填裝置字母序號），理由是_____（填數字序號）。
①常溫下能發生反應 ②反應條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水
寫出反應的化學方程式_____________________________。
（4）小輝同學設計了如下圖所示裝置制取O₂，該實驗裝置的優點是___________________。

在實驗前須對該裝置進行氣密性檢查，操作是：關閉活塞，向集氣瓶中加水浸沒導管末端，用熱毛巾捂住錐形瓶一段時間，再松開熱毛巾。結論是：若實驗過程觀__________________，則裝置氣密性良好。

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