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列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，一定正確的是（）

A．必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料	B．必須用排水法收集氧氣
C．必須使用二氧化錳作催化劑	D．______________ ____

A；可以用排水法收集，也可以用向上排空氣法收集氧氣等

A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中有氧氣，反應(yīng)物中必須含有氧元素．故A正確；
B、氧氣可用排水法或向上排空氣法收集．故B錯(cuò)誤；
C、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)不需要催化劑．故C錯(cuò)誤；
故選A
D、可以用排水法收集，也可以用向上排空氣法收集氧氣等．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是

A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

B．圖②是用適量的KClO₃和MnO₂混合物加熱制O₂

C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)中：（1）顏色（2）密度（3）溶解性（4）可燃性（5）是否與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 必須考慮的是（）

A．（1）（2）(3)	B．（2）（3）（4）
C．（2）（3）（5）	D．（3）（4）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置，請(qǐng)觀察回答問題．

（1）上圖中儀器a的名稱是　_________　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是　_________　，選用的發(fā)生裝置是　_________　．
（3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進(jìn)行收集，則氫氣應(yīng)從　_________　導(dǎo)入．（填“b”或“c”）
（4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　_________　，e中所盛的藥品是　_________　．（假設(shè)每步吸收是完全的）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請(qǐng)看圖回答問題：

A         B       C        D        E        F
(1) A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               。
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是                                          。
(3) D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                  ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
(4) E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(5) 用F裝置收集氣體的依據(jù)是                           。
（6）現(xiàn)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（提示：大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，氣體的溶解忽略不計(jì)）求：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示：

（1）寫出指定儀器的名稱：A    ，B_____。
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的____     _，
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為            。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是     ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?赤峰）使用如圖裝置完成的實(shí)驗(yàn)是（　　）

A．高錳酸鉀制取收集氧氣

B．鋅和稀硫酸制取收集氫氣

C．大理石和稀鹽酸制取收集二氧化碳

D．過氧化氫溶液和二氧化錳制取收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會(huì)立即燃燒起來

C．氧氣具有助燃性

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）儀器a的名稱是：                          。
（2）實(shí)驗(yàn)室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_______    ___，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體，原因是_________            __________，可將氣體通過裝置_________________除去氯化氫氣體；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用，原因是                               __。
（3）寫出使用AE 裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：                。
(4)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取收集二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取收集氫氣
c．用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入。

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