【題目】高鐵酸鈉( Na2FeO4)是一種新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。某工廠以22.35 kg NaClO固體和若干Fe2(SO4)3固體和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液為原料生產(chǎn) Na2FeO4,反應(yīng)原理為:3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH = 2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。假設(shè)反應(yīng)物均恰好完全反應(yīng)。試計算:
[已知:相對分子質(zhì)量為 NaClO 74.5 Fe2(SO4)3 400 Na2FeO4 166]
（1）Na2FeO4中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____
（2）制備過程中需加入20%的NaOH溶液的質(zhì)量是多少?_____
（3）最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(計算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】氧元素 200kg 12.7%
【解析】
（1）Na2FeO4中鈉、鐵、氧元素質(zhì)量比=（23×2）：56：（16×4）=23：28：32，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素；
（2）設(shè)：NaOH的質(zhì)量為x。
x=40kg
20%的NaOH溶液的質(zhì)量=40kg÷20%=200kg；
答:加入20%的NaOH溶液的質(zhì)量是200kg。
（3）解:設(shè)Fe2(SO4)3的質(zhì)量為y， Na2FeO4的質(zhì)量z
y=40kg；
z=33.2g
最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
答：最后所得溶液中Na2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.7%。
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【題目】)熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號
①2個鎂原子________，②3個水分子________③氦氣________④正三價的鋁元素__________________
(2)下列物質(zhì)：①河水 ②水銀 ③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氧 ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀 ⑧人體呼出的氣體 ⑨過氧化氫溶液屬于單質(zhì)的是(填序號，下同)_______________，屬于氧化物的是_______________，屬于混合物的是_______________。
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【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量
B. 在密閉容器中，甲烷完全燃燒
C. 在一定量FeCl3和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液
D. 向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量
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【題目】實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：
（1）儀器①的名稱是___________。
（2）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
（3）用C裝置收集氣體的方法是______________（填選項字母）
A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法
（4） 檢驗C中收集滿氣體的方法是________
（5） C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是________點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開K3觀察到的現(xiàn)象是________
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【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。
(1)Cu能與空氣中的H2O、O2和______反應(yīng)生成“銅銹”[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用______的方法降低水的硬度。
(3)電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的_____極。氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點為_____(填序號)。
A.制取成本低 B 燃燒產(chǎn)物無污染 C 制備原料為水，來源廣 D 貯存方便，安全
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【題目】實驗室可選用下列裝置制取氣體：
（1） 寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①____________ ②______________。
（2） 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和___（填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________。
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____（填字母編號，下同）發(fā)生裝置，如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是______________。
（4）實驗室常用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取能溶于水，密度比空氣大的二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)信息判斷：實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____ （填字母編號，下同），收集裝置選用____。
（5）小明用下圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的__________（填“a”或”b”)。
a 先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間；
b 先用手捂住試管一段時間，后將導(dǎo)管一端放入水中。
接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方_______（填現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好。
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【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
（查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)．
（猜想與假設(shè)）：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O．你認(rèn)為_______ 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是________________．
（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）__________，理由是________
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是________．
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_______同學(xué)猜想成立．
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_______
（5）處理尾氣還可以用________的方法,相關(guān)的化學(xué)方程式為___________。
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【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：
（1）物質(zhì)F的化學(xué)式：________；
（2）反應(yīng)② 的化學(xué)方程式________；
（3）反應(yīng)① 的基本反應(yīng)類型是________。
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【題目】鐵及其化合物應(yīng)用廣泛。
鐵及其化合物的應(yīng)用
（1）如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。
（a）適當(dāng)服用該糖漿可治療_____ （選填序號）。
A 佝僂病 B 侏儒癥 C 貧血癥
（b）圖中不涉及到的材料是_____ （選填序號）。
A 無機(jī)材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
（2）食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實驗：
（a）滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。
（b）食鹽水的作用是_____。
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