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探究小組用右圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種物質，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是

組合	膠頭滴管	集氣瓶
A	水	食鹽
B	稀鹽酸	石灰石
C	水	硝酸銨
D	水	氧化鈣

試題分析：膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種物質，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大，說明大氣中的氣體進入氣球，瓶內的壓強減小A選項氣壓無明顯變化；B選項是瓶內壓強增大；C選項硝酸銨溶于水溫度降低氣壓減小，答案選擇C；D選項氧化鈣溶于水放熱，氣壓增大

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

[發(fā)現(xiàn)問題]研究性學習小組同學發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO₂用飽和石灰水，吸收CO₂用濃NaOH溶液．
[實驗探究]在體積相同盛滿CO₂的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示．請你一起參與．

甲裝置中的實驗現(xiàn)象是______原因是（用方程式表示）______．
對比兩裝置可知：______裝置吸收CO₂多[實驗結論]：檢驗CO₂常用______，吸收CO₂常用______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關操作及實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，一會兒瓶口會產生白煙

B．振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動

C．含碘酸鉀(KIO₃)的食鹽水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍色

D．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組稀溶液中，利用組內物質的相互反應，就能將各種物質鑒別出來的是
A．NaOH、NaCl、MgCl₂、FeCl_{3 B}_．Na₂CO₃、H₂SO₄、BaCl₂、NaNO₃
C．Na₂SO₄、Ba(OH)₂、KNO₃、NaCl D．K₂SO₄、Na₂CO₃、HCl、HNO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是

A．淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中一定含有淀粉

B．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

C．有的金屬與鹽酸反應能放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質是金屬

D．氫氧化鈉等堿的溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有六種物質：Fe粉、CO₂、Mg（OH）₂、CuSO₄溶液、稀H₂SO₄和BaCl₂溶液，兩兩混合后，能發(fā)生的反應有（　　）

A．5個

B．6個

C．7個

D．4個

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容．

（1）如圖1是鋁的原子結構示意圖．下列說法不正確的是　　．

A．鋁原子在反應中易得電子

B．在化合物中鋁通常顯+3價

C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

（2）某化學小組用一定量NaNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進行了圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究．
[提出問題]溶液A中的溶質可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO₃）₂②Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ③Zn （NO₃）₂、NaNO₃
[交流討論]合理的猜想是　　（填標號），其理由是　　．
[實驗探究]通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．

實驗步驟	現(xiàn) 象	有關反應的化學方程式
取固體B少量，滴加	有氣泡產生	（或）

（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學方程式為　　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質量為119.6g．計算稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一部分潮解和變質的苛性鈉樣品14.6g，為檢驗其變質的程度，向其中加入100克質量分數(shù)為14.7%的稀硫酸，測定反應后溶液的pH值為7．則樣品中鈉元素的質量為（　　）

A．2.3g

B．5 g

C．6.9 g

D．14.2g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯升高的是（　　）

A．燒堿

B．硝酸銨

C．食鹽

D．干冰

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