Question

【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識，回答下列問題：

（1）如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，目的是____________；鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________；如果實驗時集氣瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同學做“給液體加熱”的實驗時，試管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。

①可以看到紅磷燃燒的現象是_____________；反應文字表達式____________；

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_____________；(答一點即可)；

③紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a應停在刻度______(填數字)處。若該實驗沒有達到實驗目的，可能的原因之一是_____________；

④該實驗中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。

Answer 1

【答案】除去鐵絲表面的鐵銹 增大與氧氣的接觸面積，使反應更加劇烈 未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙 試管外壁有水未擦拭干燥 產生大量白煙，放熱 紅磷＋氧氣五氧化二磷 實驗結果更精確 8 裝置的氣密性不好 不能

【解析】

（1）鐵在空氣中放置時易生銹，如圖1所示，進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮，目的是除掉鐵絲表面的銹；反應物間接觸越充分，反應越劇烈，鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，使反應更加劇烈；如果實驗時集氣瓶炸裂，原因是未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙，使高溫的生成物濺落在集氣瓶底，導致受熱不均而炸裂；

（2）某同學做“給液體加熱”的實驗時，試管炸裂了，其原因可能是試管外壁有水未擦拭干燥，或加熱時接觸到焰心，或未預熱就直接固定加熱燈等使試管受熱不均而炸裂；

（3）①可以看到紅磷燃燒的現象是劇烈燃燒、產生大量白煙；反應文字表達式：紅磷＋氧氣 五氧化二磷；

②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是由于裝置始終密閉，使測定結果更準確或沒有五氧化二磷逸出，減少污染物的排放，操作簡單等；③氧氣約占空氣體積的五分之一，紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a應停在刻度8處。若該實驗沒有達到實驗目的，可能的原因之一是裝置的氣密性不好或紅磷的量不足、沒冷卻到室溫就讀數等；

④該實驗中的紅磷不能用硫來代替，因硫和氧氣反應生成二氧化硫，導致氣體不減少。