| A、隔絕氧氣 | B、隔離可燃物 | C、降低燃燒溫度 | D、降低可燃物著火點(diǎn) |
芒果教輔達(dá)標(biāo)測試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、PM2.5與霧霾天氣 | B、新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手 | C、形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?/span> | D、燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | B、降低可燃物的著火點(diǎn) | C、延遲燃料燃燒的時(shí)間 | D、增加燃料與氧氣的接觸面積 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
A、 酒精燈失火用濕抹布撲蓋 | B、 將NaCl倒入量筒中配制溶液 | C、 加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥 | D、 分離溶液中析出的KNO3晶體 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、清除可燃物 | B、將可燃物與氧氣隔絕 | C、降低可燃物的著火點(diǎn) | D、降低可燃物的溫度 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 | B、液化氣、煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門 | C、在香腸中加入大量的亞硝酸鈉防腐 | D、劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后補(bǔ)充含無機(jī)鹽的飲料 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶 | B、室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng) | C、家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 | D、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，立即澆水滅火 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、濕毛巾可以供給水分 | B、低姿勢前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/span> | C、濕毛巾能吸收二氧化碳 | D、熱空氣密度小會上升，地面附近有毒氣體相對較少 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、切西紅柿前先磨刀，是為了增大壓力 | B、紅紅的西紅柿?xí)l(fā)出紅光，雞蛋黃會發(fā)出黃光 | C、炒菜時(shí)使用了天然氣，天然氣燃燒時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | D、把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就破了，這說明力能改變物體的形狀 |
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