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【題目】質量守恒定律揭示了化學反應中

A. 反應條件 B. 哪些物質是反應物

C. 哪些物質是生成物 D. 反應物和生成物的質量關系

【答案】D

【解析】A，B．C中反應條件，哪些物質是反應物，哪些物質是生成物，只是化學反應中的外觀現象，客觀存在的事實，和質量守恒定律沒有必然的聯系，故A，B，C不正確．

質量守恒定律揭示了化學反應中反應物和生成物的質量關系．

故選D

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）

A. 紅磷在空氣中不能燃燒

B. 氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發生化學反應

C. 木炭燃燒后生成黑色固體

D. 在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從大豆中提取并初步認識油脂的實驗過程如下：①將5 g大豆研碎；②將研砰的大豆放入試管中，再加入10 mL己烷液體，振蕩后靜置幾分鐘；③過濾；④將盛放濾液的小燒杯放入一個盛有熱水的大燒杯中，通過熱水浴蒸發掉己烷（裝置如下圖）；⑤將大豆油移入試管，再加入10 mL水，振蕩后靜置，豆油浮在水面上．根據實驗過程回答下列問題：

（1）將大豆研碎的目的是__________________；

（2）得到乳濁液的實驗步驟是_________（選填①、②、③、④、⑤）．

（3）關于本實驗中出現的加熱方式——熱水浴，下列說法正確的是_________．

①任何物質的加熱都可采用熱水浴

②小燒杯內試劑受熱溫度不超過100℃

③小燒杯內試劑受熱較均勻

（4）提取豆油所依據的原理是_____________________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。

(1)寫出指定儀器的名稱：①_______。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是____，符號表達式為_____________，

(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是____________________，如果用A作為發生裝置，則需改進的是__________________；當選用E裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是_______(填序號)

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集

(4)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，實驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應制取，實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置為_______(填字母編號)；如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體，氣體應從______(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)在2017年江蘇省中學化學創新實驗調演中，李彬老師設計了“氫氧焰”的實驗，裝置如下圖所示：

利用氫氣與氧氣的發生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_________，B瓶中產生氫氣，通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進行如下操作：①關閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到___________，說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，管口處無火焰。