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2010年廣州亞運(yùn)火炬中的燃料X燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色亞運(yùn)”的理念．反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，則x和y的值是（　　）

A．6，2

B．2，6

C．8，3

D．3，8

根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個(gè)數(shù)不變的規(guī)律可知：反應(yīng)前碳原子的個(gè)數(shù)是3，生成物二氧化碳的化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)y為3，反應(yīng)后氫原子的個(gè)數(shù)是8，所以x為8。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是

（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe₂O₃）煉鐵的化學(xué)方程式是

（3）為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來(lái)此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：                                          ；
在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是                                 。
（2）生石灰作干燥劑的反應(yīng)：
                                  ；它是      （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（3）中和反應(yīng)（試舉一例）：
                                  ；其基本反應(yīng)類型是           。
（4）鋁壺內(nèi)的水垢（主要成分是碳酸鈣）不能長(zhǎng)時(shí)間用稀鹽酸浸泡的原因是：
                                  ；其基本反應(yīng)類型是            。
（5）少量硫酸銨固體中與氫氧化鈉混合研磨：
                             ；檢驗(yàn)該氣體可用              試紙。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
（2）葡萄樹(shù)受到病菌的侵害時(shí)，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時(shí)，不能用鐵制容器，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因。
（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化。
（4）寫(xiě)出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學(xué)依據(jù)的。雷電（放電）時(shí)，空氣中的主要成分氮?dú)夂脱鯕庵苯踊仙梢谎趸獨(dú)怏w，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥。從氮?dú)庾兂上跛岬倪^(guò)程中，產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為，，。其中屬于化合反應(yīng)的有個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）無(wú)色、無(wú)味且劇毒的氣體           ；
（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物        ；
（3）2個(gè)硝酸根離子          ；
（4）可用于改良酸性土壤的“堿”            ；
（5）一個(gè)“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

隨著人類文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化。下圖是幾種常用的建筑材料。

磚坯和木材石材和生石灰鋼筋和水泥
⑴圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是________。
⑵生石灰購(gòu)回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
⑶從建筑材料的選擇與變遷，你得到的啟示是_________ _______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）原子數(shù)相同、核外電子總數(shù)也相同的粒子（分子或離子）互稱為等電子體，等電子體往往具有相同的結(jié)構(gòu)和相似的性質(zhì)，寫(xiě)出下列各粒子的等電子體：CH₄ 、NO₃^- 。
（2）金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物，可以與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氫氧化物和碳?xì)浠衔铩Ｈ鏑aC₂+2H₂O=Ca(OH)₂+C₂H₂↑。試寫(xiě)出下列金屬碳化物與水反應(yīng)生成的碳?xì)浠衔锏幕瘜W(xué)式：ZnC₂ 、Zn₂C₃ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是

A．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物	B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C．分子是由原子構(gòu)成的	D．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

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