（6分）幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是 ；
（2）實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是 ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是 ；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是 （填寫裝置中的“a”或“b”）。
（3）裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質是 .
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(7分)請根據下列實驗裝置圖回答問題：
⑴ 寫出儀器a的名稱：a ；
⑵ 用A裝置制取O2的化學方程式為___________________________；收集較純氧氣的裝置為_________（填裝置編號）。
⑶ 用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是______；化學方程式為_________________。
⑷ 如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒， ；改進后的優點是 （填序號）；
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據題目要求，回答下列問題：
（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。
②生成氧氣時，儀器A中發生反應的化學方程式為 。
（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質為少量單質銅），所選儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2
Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發生反應的化學方程式是 。
③反應完成后，裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1，則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。
④若通過 的方法，即使不連接D1，計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。
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下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。請據圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱 ① 。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質 ② 。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 ① （填序號），試管口應放 ② ，其作用是 ③ ，該反應的基本類型是 ④ 。
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 ① （填選項）。
| A．a→b→c→d | B．b→a→c→d | C．c→d→a→b | D．d→c→b→a |
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（8分）請根據下圖填空。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① 。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是 （填化學式）；用E裝置收集氧氣的適宜時機是 。
（3）實驗室用C裝置作為制取氣體的發生裝置，與B裝置相比，明顯的優點是 ；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，C裝置的導管口應與D裝置的導管口 （填 “a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式 。
（4）D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放 溶液。
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（5分）某課外活動小組的同學用下列裝置探究CO2的實驗室制法。
（1）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，應該選用的發生裝置是 ，收集裝置是 發生反應的化學方程式為； 。
（2）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其方程式分別是：
乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發生裝置是 。
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。
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（8分）根據下圖回答問題。
小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實驗時發現F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發生反應的化學方程式是 。小華在實驗時發現F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發生反應的化學方程式是 。
（3）小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ，進一步的操作是向白色渾濁物中加入 （寫試劑名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(8分)2013年6月3日，吉林省德惠市某公司發生火災引發液氨泄露并發生化學爆炸，造成重大傷亡。液氨是液態的氨氣，常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。
A B C D E
（1）液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有 的物理性質。由液氨發生化學爆炸猜測氨氣可能具有 的化學性質。
（2）寫出上圖中指定儀器的名稱：a ；
（3）制取氨氣的發生裝置應選擇上圖中的 (填字母，下同)，收集裝置應選擇的是 。這種發生裝置也可用于實驗室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是 。
（4）根據氨氣的性質推測，發生液氨泄漏時正確的逃生方法是 ；
。(列舉兩條)
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
圖1是實驗室制取氣體的常用裝置
（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應速率，應選擇的發生裝置是 （填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 ；寫出該反應的化學方程式 ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式 ；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗二氧化碳，寫出發生反應的化學方程式 ；
（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質生成，應將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置進行反應，觀察到 ，證明生成物之一為水．
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