【題目】NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 60s時，溶液中溶質為NaOH和NaCl
B. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液
C. NaOH溶液與稀鹽酸反應為吸熱反應
D. 在20s到40s之間某一時刻，兩溶液恰好完全反應
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【題目】某同學設計了如下一組實驗。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗。回答下列問題：
(1)觀察到紙花的顏色變化是：
Ⅰ、紙花變化紅 Ⅱ、_____________ Ⅲ、紙花不變色 Ⅳ、______________
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明________________？
(3)該同學進行四組對比實驗的目的是_______________？
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【題目】結合圖1所示儀器，回答實驗中的有關問題：
（1）儀器G的名稱是_____，量取一定體積的液體應選用的主要儀器是_____，使用該儀器讀數時的正確方法是_____。
（2）用容積為15mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_____mL，加熱過程中，試管夾應夾持在試管的_____。
（3）吸取和滴加少量液體的儀器是_____，用它取用一種試劑后，未經_____不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽朝_____。
（4）向試管內裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_____，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管_____，然后使試管慢慢直立。
（5）對蠟燭的探究實驗：點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖2），約1s后取出，可以看到火柴梗與_____（填字母）接觸處最先炭化。
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【題目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法正確的是
A．大蒜素屬于氧化物
B．大蒜素中硫元素的質量分數最低
C．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為36：5：48
D．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成
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【題目】用100克KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，反應前測得MnO2占混合物總質量的25%，反應一段時間后，又測得MnO2占30%。求：此時分解的KClO3的質量是多少？制得的氧氣的質量是多少？
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答問題：
（1）圖中帶有標號儀器的名稱a _________
（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________ 該反應的基本類型是 _________ ，試管口放一團棉花的作用是 _________ ；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 _________ ，應選用的發生和收集裝置為 _________ （填字母），B裝置不能控制反應速率，你的改進方法是 _________ ．
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【題目】下列圖象所表示的對應關系正確的是（ ）
A. 
向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數稀鹽酸至過量
B. 
向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
C. 
向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數的稀硫酸至過量
D. 
向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液至加入鎂粉至過量
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【題目】（1）自來水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質是_____； 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。
（2）某同學收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。
（3）同學們為了探究水的組成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應的文字表達式：_____。實驗開始后，發現兩極都產生氣泡，試管A中的氣體是_____。該實驗證明：_____。
（4）請寫出一種生活中的節水方法：_____。
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【題目】某山區盛產石灰石，其中含有的雜質為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．S中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次入到樣品中，充分反應后測定剩余固體的質量，數據見表．試求：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入鹽酸質量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
剩余固體質量/g | 1.3 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
（1）2.0g石灰石樣品中雜質的質量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．
（3）加入的鹽酸中溶質的質量分數是多少？
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