【題目】下列物質不屬于合金的是
A．青銅 B．鋁 C．不銹鋼 D．生鐵
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗儀器回答問題：
(1)寫出指定儀器的名稱：A ；E 。
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是 ；稀釋濃硫酸的正確操作是 ；若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】要使50℃的接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液，下列措施錯誤的是
A．加入少量硝酸鉀晶體 B．倒出少量的溶液
C．降低溶液溫度到室溫 D．恒溫蒸發部分水分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是（ ）
A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D．對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）X中含有少量Y，應采用 的方法提純X。
（2）t2℃時，三種物質的溶解度的大小關系是 。
（3）t3℃時，溶質質量分數為25%的X溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數是 。
（4）t3℃時，等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液質量沒有變化的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學符號所表示的意義正確的是
A．N2：表示氮氣由2個氮原子構成
B．FeO：表示氧化鐵這種物質
C．Fe2+：可以表示一個鐵離子
D．Ne：可以表示一個氖原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn ________Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
【作出猜想】
猜想1：Cr>Fe>Cu；
猜想2：Fe>Cu>Cr；
猜想3：你的猜想是____________。
【查閱資料】
鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
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實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為藍色 |
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想________正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應的化學方程式：________________________________________________。
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