用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是![]()
| A.該反應是化合反應 |
| B.該反應有2種生成物 |
| C.每個生成物分子由3個原子構成 |
| D.參加反應的“ |
A
解析試題分析:比較反應前后分子的構成關系可以得出:該反應的模擬模型圖中,6個分子全部參加反應,而3個分子中只有2個分子參加反應;反應生成的4個分子構成相同,屬于同一種物質的分子,可判斷圖示的反應只生成一種物質。A、反應生成的四個分子構成相同,為同種物質的分子,即反應生成一種物質;反應物為兩種單質;該反應為兩種物質生成一種物質的化合反應;故A正確;B、反應生成的四個分子構成相同,為同種物質的分子,而反應后的分子為未參加反應的分子、不是反應所生成的分子;因此反應的生成物只有一種;故B錯誤;C、由反應的模擬模型圖可得知,反應的生成物的分子由四個原子構成;故C不正確;D、對比反應前后的分子,其中反應前的3個分子有1個未參加反應,因此,參加反應該分子有2個;圖中的6個分子全部參加反應;所以,參加反應的“
”和“
”分子的個數比是6:2=2:1=3,故D不正確,答案選A。
考點:考查微粒觀點及模型圖的應用;分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;反應類型的判定
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )![]()
| A.此反應有單質生成 |
| B.原子在化學變化中是不可分的 |
| C.圖中生成物全部是化合物 |
| D.參加反應的兩種分子的個數比為1∶1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是( )
| A.原子核是由質子和中子構成的,則所有的原子核內都含有質子和中子 |
| B.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質 |
| C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 |
| D.氧氣和水都是由分子構成的,則物質都是由分子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖是工業上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是( )![]()
| A.圖中能表示氫分子的是“ |
| B.反應前后,原子的種類、數目不變 |
| C.該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物 |
| D.該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1:1 |
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