【題目】今年8月，歐盟對十款塑料娃娃實施了召回，因材料中所含酞酸酯可能會對兒童健康有害。鄰苯二甲酸酯是塑化劑的一種，它被普遍應(yīng)用于玩具、食品包裝材料、指甲油、頭發(fā)噴霧劑等數(shù)百種產(chǎn)品中，但對人體的健康有嚴(yán)重的危害。鄰苯二甲酸酐分子式為C8H4O3．請計算：
（1）鄰苯二甲酸酐屬于______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。
（2）寫出鄰苯二甲酸酐在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。
（3）7.4g鄰苯二甲酸酐中碳元素質(zhì)量為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶久置的氧化鈣，因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì)，經(jīng)測定該固體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%．則未變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）
A. 65.2%B. 34.8%C. 74.4%D. 22.4%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如圖：
制堿原理中重要的一步反應(yīng)表示為：NaCl+CO2+NH3+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl
（1）粗鹽水精制過程中需除去氯化鈉中含有的可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2、Na2SO4，現(xiàn)在有以下除雜操作 ①加入過量的Na2CO3溶液； ②加入過量的BaCl2溶液；③加入過量的NaOH溶液；④加入適量的稀鹽酸；⑤過濾。除雜時正確的操作順序為：③_____。（填序號）過量的Na2CO3溶液的作用是_____。
（2）X的化學(xué)式為_____。
（3）Y是濾液中最主要成分，Y與Ca（OH）2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，Y的化學(xué)式為_____，此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為_____。
（4）草木灰可作鉀肥，現(xiàn)有一農(nóng)田，生長的作物葉色發(fā)黃、莖稈細(xì)小。施肥時_____（填“可以”或“不可以”）同時施用Y和草木灰。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，國際上地震災(zāi)害頻頻發(fā)生，為防止地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）2]．請回答：
（1）次氯酸鈣中金屬元素是______（寫元素符號）；鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為______．
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
（作岀猜想）小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
（實驗探究）方案一：小組將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_____。
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗開始先通入一會兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
（1）觀察到_____出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是碳，并另選實驗儀器及藥品進(jìn)行驗證。實驗過程和現(xiàn)象如表：
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
取出黑色固體 ①_____；②_____。 | ①黑色固體劇烈燃燒發(fā)出白光； ②_____。 |
（實驗結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
（3）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出18克蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4克二氧化碳及10.8克水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為：_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
（1）甲圖中，t2℃時A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是__________。P點(diǎn)所表示的含義是___________。
（2）t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)溶解形成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最大的是__________（填“A”或“B”或“C”）
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種__________?
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母海試成功，航母的許多電子元件使用了黃銅，為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉未于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_____g。
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________？(寫出計算過程)
(3)理論上消耗稀硫酸的總質(zhì)量是_____g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖，回答下列問題。
（1）圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是_____。
（2）實驗室中高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ （填序號）。
（3）若用D裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_____填（“a”或“b”）端進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮?dú)猓?/span>(樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng))
(1)實驗前，先往A裝置通入一會兒氮?dú)獾哪康氖?/span>_____．
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________？
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由_________．
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