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A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

A. 該反應中丙與丁的分子個數比為4：1 B. 該反應屬于化合反應

C. 該反應前后原子的數目發生改變 D. 該反應沒有單質生成

(1)活性炭常用于凈水，是利用其__________。

(2)建設新農村后，村民已經用上自來水，加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。

(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水，該裝置中，A試管的電極與電源的______極相連；當A試管中產生的氣體體積為10mL時，B試管中產生的氣體體積為______mL。

(4)下列做法有利于節水的是________(填字母序號)。

A．農業上改漫灌為滴灌 B．用大量水沖洗汽車

C．用淘米水澆花 D．用洗衣服水沖廁所

(1)寫出儀器C的名稱________．

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的儀器是_____(填字母序號)，反應的化學方程為_____________；若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體，還需要的藥品為________________，檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________．

(3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為____，量筒的作用_____________．

（1）當A、B為原子結構示意圖時，x=_______________________；y______________________；

（2）C表示的是______________________（填“陽離子”“陰離子”或“原子”）的結構示意圖;該元素與B元素形成化合物的化學式為_______________________；該化合物是由______________________（填“分子”“原子”或“離子”）構成的。

（1） ▲ ℃時，甲和乙的溶解度相等；

（2）40℃時，若將40g乙（不含結晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質質量分數為 ▲ ，該溶液是 ▲ 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

（3）40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結晶水）的質量關系是： m(甲) ▲ m(乙) （填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。

（1）A裝置收集某氣體應具備的物理性質是______。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀氧氣，可選擇的發生裝置是______（填字母）

（3）實驗室制取二氧化碳的反應原理：______（用化學方程式表示），你認為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）。若某同學用一定質量分數的鹽酸與石灰石反應，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（4）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，同時檢驗二氧化碳。若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序b→h→i→______→______→j（選填小寫字母）

A. CO2：“2”表示二氧化碳含有兩個氧原子

B. 2N：“2”表示兩個氮原子

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

D. 2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

(1)組成：下圖所示電解水的實驗中，試管 a、b 中產生氣體的體積比約為_____，該 實驗證明水是由_____組成的。

(2)結構：每個水分子是由_____構成的。

(3)性質：水能與許多物質發生化學反應，寫出水與氧化鈣反應的化學方程式_____。

A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和Na0H

B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應

C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中