以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答:
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(1)圖一中,制作臨時裝片的正確操作順序是: (填序號) 。在圖二中觀察細胞時發現有氣泡,可能是圖一的哪個步驟操作不規范引起的? (填序號)。
(2)要將圖二的甲轉化成乙,應轉動 ,換用 (低倍或高倍)物鏡觀察。若要使視野中的物像更清晰,應調節顯微鏡的 。若視野中光線太強,物像邊界不明,此時應調節 改用較小光圈,以減弱視野中的光線。
(1) ③④②① ①
(2)轉換器 高倍 細準焦螺旋 遮光器
【解析】
試題分析:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染,
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜,
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開,
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,
“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部,所以③④②①,圖中③往載玻片上滴的液體是清水,為細胞染色時用的染劑是碘液;
(2)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應選用放大倍數較大的物鏡或目鏡.具體操作應為:我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察時,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了,低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的若光線太強,可通過調節遮光器選用小光圈。
考點:本題考查的是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗,顯微鏡的基本構造和使用方法。
科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
起苗時要盡量帶些土,其主要原因是( )
A.免損傷根毛 B.少土壤無機鹽的丟失
C.以促進根毛的生長 D.減少水分的蒸發
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
低溫以及適當控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長果蔬的貯藏期,這主要是因為該環境( )
A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用減弱
C.能夠調節光合作用強度D.使細菌等微生物不能生存
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
臥室內不宜擺放較多的盆栽花卉,主要原因是( )
A.可以為人們提供更多的氧氣
B.可以給人們提供較豐富的有機物
C.與人們爭奪空氣中的氧氣
D.可以增加空氣中的濕度
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
數百年前,我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發,這個地區變成了荒山禿嶺。這個現象說明( )
A.生物能影響環境
B.環境條件決定人口的數量
C.生物能適應環境
D.環境條件決定生物的形態
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質黏稠,有很強的分裂增生能力”,這是對植物哪種組織特點的描述?( )
A.分生組織B.保護組織C.輸導組織D.營養組織
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學看清高倍鏡下的物像后,乙同學卻看不清楚物像,乙同學應調節( )
A.粗準焦螺旋B.細準焦螺旋C.物鏡D.反光鏡
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科目:初中生物 來源:2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體消化系統模式圖,請據圖回答問題:
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(1)能對蛋白質進行初步消化的器官是[ ] ________________。
(2)分泌的消化液中不含消化酶,但能促進脂肪消化的器官是[ ]______________。
(3)消化食物和吸收營養物質的主要場所是[ ]_____________,該場所內的消化液有_____________、_____________、______________。
(4)淀粉、蛋白質被徹底消化后的營養物質依次是_____________和______________。
(5)有吸收功能、無消化功能的器官是[ ] ________________。
(6)能催化蛋白質分解的消化酶來自[ ]_______________、[ ]______________及[ ]________________分泌的消化液。
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