| A、甲示吸氣過程,膈肌舒張 | B、甲示呼氣過程,膈肌收縮 | C、乙示吸氣過程,膈肌舒張 | D、乙示吸氣過程,膈肌收縮 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、膈肌從甲到乙時,吸氣 | B、吸氣時,胸廓縮小 | C、呼氣時,肺容積擴張 | D、呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、保持含氧較少的靜脈血成分,不發生變化 | B、由含氧較多的動脈血變化為含氧較少的靜脈血 | C、由含氧較少的靜脈血變化為含氧較多的動脈血 | D、由含氧較多的靜脈血變化為含氧較少的動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、若y表示肺內容積,當處于b到c段時,比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為:外界>氣管>肺泡 | B、若y表示人體內胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進食一段時間后血液中胰島素的變化 | C、若y表示某天然草原生態系統中鹿群的數量,則b到c段主要是草資源豐富 | D、若y表示某糧庫內種子二氧化碳的釋放量,則種子儲藏時在b點比c點的效果好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、血液中的氧氣透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡 | B、空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡 | C、空氣中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液 | D、血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡 |
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