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假設(shè)在一個(gè)由森林、草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，則鹿的個(gè)體數(shù)將會(huì)

A．迅速上升	B．緩慢上升
C．保持穩(wěn)定	D．先上升后下降

狼全部殺絕，那么鹿會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌常瑪?shù)量迅速上升，但由于草的數(shù)量有限，很多的鹿會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒劳觯月沟臄?shù)量又會(huì)下降。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2—3條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚(yú)、水藻都是活的。分析回答下列問(wèn)題：

(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_______(有光，無(wú)光)的地方。
(2)小魚(yú)和水藻能生存的原因是：水藻能夠通過(guò)光合作用為小魚(yú)提供_____和______；小魚(yú)通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被____分解之后，再被水藻利用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是__________等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

“我為花草呵護(hù)，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。“花草”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是___________者，“人”是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題（共8分）

（1）這幅圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的        ，是由相互有聯(lián)系的         組成的，其中生產(chǎn)者是      ，最高等級(jí)的消費(fèi)者是        。
（2）寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈                                     。
（3）一般情況下，在此生態(tài)系統(tǒng)中如果蛇的數(shù)量減少短期內(nèi)鼠的數(shù)量
會(huì)        鷹的數(shù)量會(huì)         ，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              能力。但是這種能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物
構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是

A．甲→乙→丙→丁	B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲	D．丁→丙→乙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校興趣小組的幾位同學(xué)，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察，繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系（見(jiàn)表），請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

被捕食的動(dòng)物生物	植物	食草昆蟲(chóng)	蜘蛛	青蛙	蛇	吃蟲(chóng) 的鳥(niǎo)
食草昆蟲(chóng)	√
蜘蛛		√
青蛙		√	√
蛇				√
吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)		√	√
貓頭鷹					√	√

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的；
（2）從物質(zhì)循環(huán)的角度看，貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自（填序號(hào)）。
A.食物中的碳
B.礦物燃料中的碳
C.生物遺體中的碳
D.大氣中二氧化碳中的碳
（3）根據(jù)表中的食物關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)共有    條食物鏈。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中生產(chǎn)者是         ；消費(fèi)者是         （填其中一種）；分解者是          。
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要             。
（3）寫出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，蛇獲得能量最多的一條食物是          ▲            。
（2）圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ▲     部分。
（3）動(dòng)、植物遺體或者遺物是通過(guò)圖中細(xì)菌分解的，因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的__  ▲ ____流動(dòng)和      ▲     循環(huán)中起到重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

南安東田鎮(zhèn)被譽(yù)為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”，近年來(lái)大力發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水，沼氣可作燃料，渣水可為茶林和農(nóng)作物施肥。請(qǐng)分析回答：（8分）
⑴東田鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于         ,是生產(chǎn)者通過(guò)         作用儲(chǔ)存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如        。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的         ，它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于        者。與直接將豬糞施放到農(nóng)田相比，渣水更利于植物吸收水和         。
⑶嘗試寫出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈（至少含三個(gè)環(huán)節(jié)）：                      。
⑷該模式具有推廣價(jià)值，請(qǐng)你談?wù)勍茝V的理由：                             。

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