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人體的消化系統是由（）組成的

A．消化腺

B．消化酶

C．消化液

D．消化道

試題分析：消化系統包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內，包括胃腺和腸腺．故選：A、D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體消化食物和吸收養分最主要的場所是

A．口腔

B．大腸

C．胃

D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖示人體消化系統部分結構，對該圖描述錯誤的是

A．【①】是肝臟，能分泌膽汁，膽汁含多種消化酶

B．【②】是膽囊，能能暫時儲存膽汁

C．【⑧】是胰腺，能分泌胰液

D．【④】是小腸，腸腺能分泌腸液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在消化系統內蛋白質最終被分解成

A．纖維素

B．葡萄糖

C．氨基酸

D．甘油

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列器官中，基本沒有吸收功能的是（）。

A．小腸

B．口腔

C．胃

D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體消化系統中,營養物質消化和吸收的主要場所是（）

A．小腸

B．咽

C．口腔

D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：（6分）

試管編號	加入材料	水溫（℃）	恒溫時間（分鐘）	加碘液后的現象
1	饅頭碎屑＋唾液2 mL	90	10	A
2	饅頭碎屑＋唾液2 mL	10	10	B
3	饅頭碎屑＋唾液2 mL	37	10	C
4	饅頭碎屑＋清水2 mL	37	10	D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是_____________________________。
（2）表中C現象：________，原因____________________________________________。
（3）表中A和B都可能：__________，原因____________________________________
。
（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現的現象A～D，經過認真分析，可得出的結論是
__________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（a、b、c、d、e依次表示消化道各段）被消化的程度。下列說法正確的是（　　）

A．圖中b段表示胃，能消化淀粉和蛋白質

B．圖中d段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁

C．圖中A曲線表示是淀粉，在消化道的各段中都能被消化

D．圖中B曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體血液循環示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。據圖回答：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的            。
（2）與②        相連的血管名是           。
（3）人體內二氧化碳濃度和含氧濃度始終保持最低的血管分別是        和                           （填字母代號），在腎臟兩側，       側血液含氧量較高（填代號）。
（4）B為           ，其內流動著        血。
（5）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發現藥物的是圖中標號      其內血液是        血。
（6）在小腸內才開始消化的營養物質是        ，其消化后的產物主要經      吸收進入血液循環。

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