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制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（）

A．防止水溢出來污染裝片	B．避免實驗材料移動
C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡	D．增強透明度

試題分析：制作臨時裝片時，為了避免氣泡的出現(xiàn)，蓋蓋玻片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后再輕輕地蓋上，故選C。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）對細胞起支持和保護作用的是[______]______，緊貼它的內(nèi)側，在光學顯微鏡下看不清楚的結構是[______]______．
（2）綠色植物與光合作用有關的結構是[______]______，能量在其中發(fā)生的變化是______，因而被稱為植物細胞中的______．
（3）某人為先天性聾啞患者控制該遺傳病的基因存在于相當于上圖[______]______中．
（4）吃蘋果、梨時感覺有甜味，這些有甜味的汁液主要存在于[______]______．
（5）②是______，它具有流動性，能加速細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交流．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達到實驗目的地是

選項	實驗名稱	所用試劑	使用目的
A.	觀察酵母菌臨時裝片	碘液	染色
B.	綠葉在光下制造淀粉	清水	溶解葉綠素
C.	制作人口腔上皮細胞臨時裝片	生理鹽水	保持細胞形狀
D.	綠色植物光合作用吸收二氧化碳	BTB溶液	二氧化碳是否存在

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

顯微鏡是探索微觀世界的工具。

(1)圖中未標出具體名稱的部件：③是_______。
(2)顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、_______、觀察。
(3)若所用的目鏡為10 ×，物鏡為10×，則該顯微鏡對標本的放大倍數(shù)為_______倍。
蘭蘭觀察了多種材料：洋蔥鱗片葉表皮細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織等等，深刻認識到：
(4)除病毒外，_______是生物體結構和功能的基本單位。
(5)動植物細胞雖然形態(tài)不同，基本結構是一樣的都有細胞膜、細胞質(zhì)和_______。
(6)植物細胞與動物細胞相比特有的結構是：_______，葉綠體及液泡。
(7)細胞分裂時，_______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于細胞的敘述中，不正確的是

A．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B．細胞通過分化產(chǎn)生組織

C．細胞膜能控制物質(zhì)出入細胞

D．線粒體和葉綠體是動植物細胞共有的能量轉換器

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不論動物細胞還是植物細胞，其細胞膜的作用都是（      ）
A．控制有害物質(zhì)進入  B．保護作用
C．讓有用物質(zhì)進入   D．A、B、C三項都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題