Question

在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗中，某同學的實驗記錄：
（1）蚯蚓的身體由許多環狀的

體節

組成，所以將蚯蚓稱為環節動物．
（2）用放大鏡仔細觀察蚯蚓腹面，會發現一些小突起，如圖中的C叫做

剛毛

，能夠與肌肉相配合完成運動．
（3）此圖表示蚯蚓身體的前端，依據是有D

環帶

這一結構．
（4）在觀察蚯蚓的實驗中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的

呼吸

．
（5）通過上百次的訓練蚯蚓能夠學會走“T”字形迷宮，說明低等動物也有

學習

行為．

Answer 1

分析：蚯蚓屬于環節動物，蚯蚓的身體由許多體節組成；蚯蚓的腹面有剛毛，剛毛有協助運動的作用；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸．

解答：解：（1）蚯蚓身體細長，約由100多個相似的環狀體節組成．蚯蚓身體分節，使它的軀體運動靈活．
（2）蚯蚓的腹面大多數體節中間有剛毛，因此用手觸摸蚯蚓腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起，這就是剛毛，能夠與肌肉相配合完成運動．
（3）蚯蚓的身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶．前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，因此蚯蚓身體的前端區別于后端的標志是前端離D環帶近．
（4）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．所以在觀察過程中應該注意使蚯蚓的體表濕潤．
（5）蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，為學習行為．
故答案為：
（1）體節； （2）剛毛； （3）環帶 （4）呼吸（5）學習

點評：解答此類題目的關鍵是熟記蚯蚓的形態特點、剛毛的分布和呼吸．