圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：| 主要成分 | A | B | C | ||||||||||||||||||||
| 蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 | ||||||||||||||||||||
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 | ||||||||||||||||||||
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80（3）表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量：（單位：g/100mL），根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，[B]與[C]的成分差別是由于圖中[ 9 9 ]腎小管的重吸收 腎小管的重吸收 作用形成的．
分析：本題考查血液循環(huán)的途徑、人體呼吸及尿液的形成．圖中1左心房，2左心室，3右心房，4右心室，5肺，6腸，7腎小球，8腎小囊，9腎小管，10主動脈，11下腔靜脈，12身體各部分的毛細(xì)血管． 解答：解：（1）體循環(huán)：2左心室→10主動脈→各級動脈→12組織里的毛細(xì)血管→各級靜脈→11上、下腔靜脈→3右心房；血液經(jīng)過體循環(huán)后成分發(fā)生的主要變化是氧氣較少，二氧化碳增多，由動脈血變化靜脈血． （2）呼吸運(yùn)動包括兩個(gè)過程吸氣和呼氣． 吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺 呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性縮回→肺內(nèi)氣壓增大，肺內(nèi)大氣壓升高→肺內(nèi)氣體排出肺泡 肺泡內(nèi)的氣體交換是能通過氣體擴(kuò)散來實(shí)現(xiàn)的． （3）尿液的形成：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外，血漿中部分水分、葡萄糖、無機(jī)鹽、氨基酸、尿酸、尿素都可以通過腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi)形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、氨基酸，大部分的水，部分的無機(jī)鹽可以通過腎小管重吸收回血液，而剩下部分水分、無機(jī)鹽、尿酸、尿素經(jīng)腎小管、集合管流出，形成尿液．由表中可見[B]與[C]的成分差別是尿液中的葡萄糖和少量蛋白質(zhì)，由尿液的形成分析問題應(yīng)該出在腎小管的重吸收作用上． 故答案為：（1）2→10→12→11→3； 動脈血變化靜脈血 （2）收縮； 氣體擴(kuò)散 （3）9；腎小管的重吸收 點(diǎn)評：掌握體循環(huán)途徑，吸氣過程和尿液的形成是解體的關(guān)鍵． 
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型： 如圖顯示人體腎單位結(jié)構(gòu)模式（一）和甲、乙兩個(gè)人引用等量葡萄糖后，血液濃度的變化情況（二）請分析回答．（注：正常情況下人血濃度為0.1%）  （1）圖（一）A、C、D、E中的液體是血液的是 A、C A、C ，是原尿的是E E （2）圖（一）中E處葡萄糖的含量比B處高，是因?yàn)?!--BA--> 腎小管的重吸收作用 腎小管的重吸收作用 （3）圖（一）中若在D處發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，說明 腎小球 腎小球 有病變．（4）有曲線圖（二）可知，糖代謝不正常的是 甲 甲 ，患者因體內(nèi)胰島素 胰島素 分泌不足，而使血糖濃度過高，而圖（一）中[]B腎小管 B腎小管 不能將原尿中葡萄糖全部吸收 吸收 回血液，而使部分葡萄糖隨尿排出，即為糖尿 糖尿 �。�（5）查體驗(yàn)血時(shí)要求空腹，否則血糖會升高，是因?yàn)?!--BA--> 食物中的糖類會通過消化和吸收而進(jìn)入血液循環(huán)，使血糖濃度升高，這樣會影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確性． 食物中的糖類會通過消化和吸收而進(jìn)入血液循環(huán)，使血糖濃度升高，這樣會影響化驗(yàn)的準(zhǔn)確性． （人體一生理過程）．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  （2013?泉州質(zhì)檢）預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請據(jù)圖分析：（1）小梅聽到鈴聲跑回教室的行為是在 神經(jīng) 神經(jīng) 系統(tǒng)的支配下完成的，屬于條件 條件 反射，從反射弧五個(gè)部分分析，耳蝸屬于感受器 感受器 ．（2）小梅喝完飲料后，葡萄糖被吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi) 毛細(xì)血管 毛細(xì)血管 ，經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的[① ① ]右心房 右心房 ．（3）跑回教室后，小梅大口喘氣，吸入的氣體在[ ③ ③ ]肺部毛細(xì)血管 肺部毛細(xì)血管 進(jìn)行氣體交換，使血液變成含氧豐富的動脈 動脈 血．（4）葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細(xì)胞，在這里進(jìn)行 呼吸 呼吸 作用，釋放能量 能量 為生命活動提供動力．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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預(yù)備鈴一響，小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室．如圖所示人體血液循環(huán)模式．請據(jù)圖分析：