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生物因素是指 ( )

A．所有的環境因素	B．環境中影響生物生活的因素
C．影響某種生物生活的其他生物	D．影響某種生物生活的一切因素

環境中影響生物生活的因素主要包括非生物因素和生物因素，非生物因素是指環境中對生物有影響的陽光、空氣、水、溫度等無生命的因素．生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在熱帶、亞熱帶接近陸地的海洋中的是( )

A．企鵝	B．雪蓮
C．鼠婦	D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空1分，共12分）大多數鳥都適于飛行，家鴿是空中飛行動物的代表，它有很多適于飛行生活的形態結構和生理特點，請你回憶并回答：
(1)從外形來看：體呈_______型，可減小空氣的阻力。前肢變為_______。
(2)從骨骼來看：骨很薄，長骨_______。
(3)從肌肉來看： _______發達，能牽動兩翼完成飛行動作。
(4)從消化看：食量大，消化能力強，提供_____     __，以供飛行之用，直腸_______，糞便及時排出體外。
(5)從呼吸來看：有        輔助呼吸，提高了氣體交換效率。氣囊一端與肺相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，這種分布的意義是：                               。
(6)從心臟的結構和功能來看：心臟占體重的_____，單位時間心搏次數_____，輸送______能力強。
(7)從體溫看：具有良好的產熱能力和散熱功能，能維持體溫______    ，增強了適應環境的能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“光對鼠婦生活的影響”這一實驗中，實驗變量是

A．溫度

B．濕度

C．事物

D．光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在高原上的人們，血液中的紅細胞數量較多，出現此生理現象是下列哪種生態因素造成的 ( )

A．陽光

B．溫度

C．空氣

D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘋果、梨等果樹不能在熱帶地區栽種，主要受下列哪項因素的限制( )

A．溫度

B．濕度

C．陽光

D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生長在自然條件下的一株棉花，影響它生存的生態因素是

A．生物因素

B．陽光、溫度、水

C．生物因素和非生物因素

D．非生物因素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

春雨瀟瀟，滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；
(2)向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象。
（4）實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題：
(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么? ______________________
(2)做出的假設是什么? ______________________
(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________
(4)根據小宇的實驗結果，你得出的結論是______________________
(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無論對兒童、青少年還是老年，鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫”是

A．小腸

B．皮膚

C．骨

D．肌肉

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