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科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明和創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是。

仿生

該題考查的是仿生的概念，學(xué)生識(shí)記便可。

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動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能。 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物學(xué)是研究和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）
（1）動(dòng)物具有應(yīng)激性，植物不具有應(yīng)激性。                      （  ）
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。（  ）
（3）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對(duì)植物的影響。（  ）
（4）“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。     （  ）
（5）所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。                            （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

含羞草葉對(duì)觸碰刺激作出反應(yīng)，與下列哪一生理現(xiàn)象相同 ( )