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要想提高嫁接的成活率，應該使

A．接穗和砧木的韌皮部緊密接合在一起?

B．接穗和砧木的形成層緊密接合在一起?

C．接穗和砧木的木質部緊密接合在一起

D．接穗和砧木的輸導組織緊密接合在一起

試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。
點評：此題為基礎題，掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案。

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在自然界中，不少鳥類取食植物的種子和果實后，隨著鳥的飛行，一些沒有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發生長，這種繁殖方式是（）。

A．有性生殖

B．無性生殖

C．自然生殖

D．扦插

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人們常用嫁接、扦插的方法來繁殖花卉和果樹，這些方法的主要優點是

A．提高成活率	B．保持親本性狀
C．后代具有更大的變異性	D．縮短發育期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將國光蘋果的芽嫁接到富士蘋果樹上，由國光芽長成的枝上結（）

A．國光

B．富士

C．一半是國光，一半是富士

D．不一定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。柳樹的繁殖方式屬于（）

A．扦插

B．組織培養

C．壓條

D．嫁接

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳，若要盡快更新優質蘋果樹，你的合理化建議是（）

A．種子繁殖

B．全部換栽

C．果枝扦插

D．果枝嫁接

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是玉米和青蛙的個體發育過程，據圖分析有關問題：（10分，每問2分）

（1）生物個體發育的起點是______________________。
（2）假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細胞的基因組成是___________。
（3）發育過程④的特點是______________________。
（4）經過⑤過程形成精子時，染色體數目的變化是___________。
（5）玉米幼苗由種子中的___________發育而成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花葉綠蘿是一名貴觀賞植物，要培育大量無病毒侵害的植株，最好選用的生物技術是

A．嫁接	B．扦插
C．異花傳粉	D．植物組織培養

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

櫻桃味美多汁，又是自然狀態下上市最早的北方喬木水果，因此號稱“春果第一枝”。以下是果農常采用的栽培力法：
A．嫁接。選擇砧木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃)。接穗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。
B．授粉，自花傳粉結實率低，為提高結實率，有時兩行主栽品種間種一行授粉品種。
C．疏花疏果。在初花期疏去細弱枝條上的弱質花，5月中旬疏去部分小果。
請根據上述資料回答下列問題。
(1)號稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間的主要非生物
因素是         。
(2)櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產量，采取了以上措施，其中不能達到目的的是（    ）
A.合理密植    B.適當增加光照時間    C.適時松土、施肥    D.保持棚內溫度恒定
(3）若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結果實的性狀與         相同。
(4)疏去弱小花、果是為了使          充分供給健壯花果，保證果實的大小、甜度。
(5)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是用 “那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交交獲得的。據此推斷，在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中，隱性性狀是           。
(6)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結出
的果實果肉細胞的基因型是         。胚的基因是___________。

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