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下列與蚯蚓的運動有關的結構是（　　）

A．體節

B．體壁

C．剛毛

D．環帶

蚯蚓屬于環節動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘入固定不動，這時環肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環肌舒張，身體向前縮短而前進．收縮舒張交替進行，從而使蚯蚓向前蠕動．因此蚯蚓的運動，主要與蚯蚓的剛毛有關．
故選：C．

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關兩棲動物的描述中，錯誤的是（　　）

A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物

B．兩棲動物成體用肺呼吸，體溫恒定

C．青蛙是兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸

D．兩棲動物的幼體生活在水中，成體可在陸地上生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在脊椎動物中，______類和______類動物的體溫是恒定的，由于哺乳動物具備了______和______的生殖發育特點，大大提高了后代的成活率，增強了對自然環境的適應能力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月20日，四川廬山發生7級地震．村民岳田榮突然聽見墻上放的鐵盆摔到了地上，出來一看，發現是一只野生大熊貓．就在他準備打電話給林業局時，地震發生了．岳田榮一直都覺得是大熊貓救了自己一命．大熊貓屬于哺乳動物，是因為（　　）

A．大熊貓有四肢

B．大熊貓的心臟有四腔

C．大熊貓有著恒定的體溫

D．大熊貓有胎生、哺乳的生殖特點

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

呼吸方面，除______等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在______中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官，比如______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

俗話說“魚兒離不開水”，請回答鯽魚適于水生生活方面的問題：
（1）觀察魚缸中的活鯽魚，它的體形是怎樣與水生生活相適應的？______．
（2）鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，這對它的生活有什么意義？______．
（3）鯽魚在水中自由游動，是靠什么來控制方向的？請你設計實驗進行探究．
實驗方案：______．
現象和結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請閱讀下面的材料，回答問題．
春季是流感、流腦、水痘、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節．從臨沂疾控中心了解的信息，入春天以來，已有100多例流腦患者入院治療，流腦由腦膜炎雙球菌所引起的一種特殊類型的化膿性腦膜炎，經呼吸道傳播，6歲以下的兒童患病率最高．為預防該疾病的傳播，專家建議措施：①盡量少帶孩子到公共場所；②定時打開門窗通風；③勤曬被褥，勤洗衣服；④加強鍛煉，提高身體機能；⑤對嬰幼兒進行接種疫苗．
（1）材料中提到的疾病都是由病原體引起的傳染病．但引起流腦和引起艾滋病的病原體分屬兩類生物類群，分別是______、______．后者不同于前者最突出的特點是______．
（2）材料中預防流腦所提到的防疫措施，屬于保護易感人群的措施是______．（填序號）．兒童預防流腦要進行預防接種，此類免疫屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請根據圖回答：

（1）______是兔的牙齒，______是狼的牙齒．
（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[______]______形狀像鑿子適于______；[______]有寬闊的咀嚼面適于______；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[______]______，可用于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓剛毛的作用是（　　）

A．感覺光線

B．感覺聲音

C．支撐作用

D．防護作用

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