（2013?郴州）李名家的池塘水質很差．一天他發現池塘長出少量水葫蘆，且隨著水葫蘆的生長數量增多，水逐漸變清，魚也長得好…想起生物課上老師所講植物對…于是，他有了一些對水葫蘆的猜想．
根據上述資料，請你幫李名同學設計一方案，探究水葫蘆對被污染的水有無凈化作用．
實驗器材：大水盆若干個，鉆孔廢電池若干節，小金魚20條，水葫蘆10株、魚飼料等．
（1）提出問題：水葫蘆能凈化被污染的水嗎？
（2）你的假設：
水葫蘆對污染水有凈化作用，且水葫蘆數量越多凈化能力越強
水葫蘆對污染水有凈化作用，且水葫蘆數量越多凈化能力越強
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（3）實驗步驟：
①取4個大水盆標記A、B、C、D．各放入10L未被污染過的池塘水和1節鉆孔廢電池；
②在A、B、C、D中分別放入水葫蘆0株、1株、3株、6株，各放5條健康、大小相近的同種小金魚，置于戶外光照下，定期投放飼料；
③觀察并記錄
①取4個大水盆標記A、B、C、D．各放入10L未被污染過的池塘水和1節鉆孔廢電池；
②在A、B、C、D中分別放入水葫蘆0株、1株、3株、6株，各放5條健康、大小相近的同種小金魚，置于戶外光照下，定期投放飼料；
③觀察并記錄
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（4）結果預測：
沒有水葫蘆的水盆中，金魚存活時間很短；水葫蘆越多的水盆中，金魚存活天數越長；當水葫蘆達到一定數量，金魚能正常生存
沒有水葫蘆的水盆中，金魚存活時間很短；水葫蘆越多的水盆中，金魚存活天數越長；當水葫蘆達到一定數量，金魚能正常生存
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（5）實驗結論：
水葫蘆能夠凈化污染水，且在一定范圍內數量越多凈化能力越強
水葫蘆能夠凈化污染水，且在一定范圍內數量越多凈化能力越強
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（6）問題討論：實驗后，李名提出，為了讓池塘的水得到更好的凈化，準備在自家池塘放養大量水葫蘆．你贊成他的提議嗎？為什么？
（2013?郴州）如圖為人體內臟四大系統關系圖解，請根據圖示，分析回答．
